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怎麼也得教他們兒子一些真東西。
不說什麼金榜題名考中進士，至少要中個舉人，才能讓他們父親看到進步嘛！
孩子學習這方面，唯有考試和成績是最好的證明。
所以這次鄉試，就是檢驗三小隻進步的機會。
至於他們能不能透過鄉試，李弘壁絲毫不擔心。
現在是永樂元年，大明初期，科舉制度還沒有那麼完善。
雖然太祖朱元璋開科舉之後，對考生應試製度、文體都有了明確要求，比如士人參與科舉考試必須透過三場的考試。
但是考生作答時具體的寫法或偶或散，初無定規，還是比較散亂的。
也就是說，這個時候，還不是赫赫有名的八股文，只是有了那麼一個雛形罷了。
真正科舉開始形成了嚴格文體的時期，也就是八股文縣為定製時期，應該是在成化年間，經多名大臣提倡，逐漸形成比較嚴格固定的八股文格式，八股文的格律形式就此形成了。
再加上這次應天府鄉試，是狗皇帝改朝換代之後，第一次舉行科考。
主考官是誰大家不知道，考試規則忌諱那些大家也不知道，就知道一個考試範圍是四書五經。
換句話說，這一次科考，就類似於後世剛剛恢復高考的時候，難度並沒有想象中的那麼大。
大部分學子讀書人現在都還處於混沌狀態，還沒有摸清楚科舉考試的套路，而這就是三小隻此次鄉試的機會！
李弘壁身為後世小鎮做題家，別的本事沒有，就只會刷題做題！
他不懂什麼是八股文，他也不會四書五經，但是他知道如何刷題做題，如何考試應試啊！
這就好比，後世任何一個經歷過無數次內卷，為了高考埋頭苦讀拼搏在第一線，每日做各種題庫，還飽受各種補習班薰陶的考生，若是放在恢復高考的時候，試想一下那會是何等威武霸氣！
再試想一下，李弘壁要是將後世某水中學那套玩命模式搬到國子監來，會是什麼樣子？
到時候別說什麼國子監振興不振興了，狗皇帝都會跑來跪在地上叫我李弘壁一聲哥！
一想到那場面，李弘壁臉上就忍不住露出了笑容，而且笑得很是下賤。
正在苦讀的三小隻見到這一幕，忍不住腹誹到了極點。
嗯，這位便宜恩師，腦子可能真有問題，惹不起惹不起！
“都給為師聽好了！”
“三日之內背熟四書五經
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