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跑到籃下後三步上籃。
五個點的定點投籃。
就這麼簡單！
可就是這樣簡單的東西，依然能為老虎隊刷掉了90%的報名者。
這在那些籃球強校身上，是完全不能想象的。
那些院校，可是天才雲集，強人輩出。
奧本大學還是學術氛圍太濃厚了，體育愛好者並不多。
蘇文的第一輪試訓很快開始了。
簡單的全場帶球，他完成得很輕鬆，甚至遊刃有餘。
從球場的一邊，帶球到另一邊的籃下，上個籃，然後折返帶回來，在這邊又上一個籃，輕輕鬆鬆的完成。
然後是五個定點投籃。
因為這時候的NCAA尚未引進三分線，所以五個定點投籃，全是在罰球線上進行。
蘇文開始這個專案的時候，不管是弗蘭德，還是史密斯，眉頭都皺了起來。
他每個點，都只進五六個，從未有超過6個的點，連合格都算不上。
可是，考慮到他前一個專案完成的那般輕鬆，弗蘭德還是十分勉強的給他在報名表上寫了‘合格’二字。
就這樣，蘇文進入到第二輪。
寫上這兩個字後，弗蘭德不悲不喜，走去安排所有合格者開始第二輪的試訓。
能被他打上‘優秀’二字的，需要帶球的速度更快，更流暢。
如果你還能扣個籃，展示一下優秀天賦，然後定點投籃，投得更準一點，就更好了。
第二個試訓專案，是更基礎的東西。
弗蘭德拎了一個球隊老將，四年級的老生出來，作為籃下的防守者，來迎接試訓者的進攻挑戰。
試訓者在與老生的對抗中，可以投，可以突，可以背打.
哪怕投籃不進，也行，並沒有要求太多。
這個專案，就是測試這些合格者，基本功是否紮實，有沒有半桶水的人。
同時也能考驗一個人的承壓能力和賽場上一定的對抗能力。
伱能在對抗中做到控球不變形，順利投出籃球，就算合格。
這時候，站在試訓人群后頭的蘇文，喚出了自己的個人面板，看著上面的屬性值。
他，是個有系統，有外掛的人。
直到現在，他也不清楚自己為何一覺醒來，就重生回到了1981年，並且是被父母轉籍到香江的大伯家，在那兒讀書。
他的大伯蘇國華，是個狠人！
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