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而且，在他本身的優勢專案——籃板上，巴克利也輸了。
蘇文是不太會卡位，也不太喜歡頂人，卻總有辦法憑藉著自己的速度和身體優勢，從巴克利頭上搶下籃板。
而且最讓人吃驚的是，這傢伙還是個善於學習，並學以致用地傢伙。
在與巴克利對抗的過程中，似乎一直在觀察對手，學習對手的搶籃板技巧，然後飛速進步。
史密斯很明顯看到他從一開始連卡位都不懂的小子，到最後從對手身上學會了一些卡位，爭搶位置頂人的技巧，做到了後面能在籃板出現時第一時間把巴克利或者其他人擋在身後。
這種在比賽中也能學習並並進步神速的傢伙，史密斯還是首次看到。
這樣一個小子，他滿意到不能再滿意了。
半個小時的分組對抗很快就結束。
史密斯看得那叫一個意猶未盡。
他從場邊專門記錄資料地傢伙手中拿走資料表，認真看著上面蘇文和巴克利的兩人資料，臉上的笑容越來越盛。
27:19
18:13
上面的資料，是兩人的得分對比，下面的資料是籃板對比。
這兩項資料，在分組對抗的這半個小時，巴克利全敗。
蘇文雖然領先的並不是很多，可也得考慮到他只是個新人，是初次被安排到內線與巴克利對位的菜鳥。
巴克利卻已經是征戰NCAA聯賽兩年的老人了。
這小子幹得不賴啊！
史密斯看完兩人的資料對比後，越看蘇文心裡就越喜歡。
還有什麼比發現一名天才球員更值得開心的事呢？
他在弗蘭德走過來之時，衝其滿意地點點頭，“傑夫，就按你說的辦。”
“蘇以後就是五號位的人選，讓查爾斯迴歸四號位。”
“有籃子的查爾斯，四號位更合適他。”
說完，他就揹著手，怡然自得地走了。
隨著他隱沒在外面地路口拐角，弗蘭德還隱約聽到了愉悅地口哨聲。
比賽結束，巴克利地臉更黑了。
就算不看資料，他也知道屢屢落於下風的自己，輸給了蘇文。
這讓心高氣傲地他，在感到難堪之餘，也十分不服。
自己的優勢專案上，居然全輸給了一個菜鳥，這讓他怎麼忍受得了？
“彆氣餒，查爾斯。”
查克·珀森終是沒有真的叛變
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