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，希望能加入橡樹軍團。
尼古拉將選擇軍官的權利交給喬治全權負責，和大公們相比，喬治更相信自己人。
三個龍騎兵營，葉羅欣和德米特、安德烈各帶一個，他們在普團期間積累的經驗，用來訓練部隊足夠了。
軍銜是個大問題，軍銜最高的德米特，現在軍銜是大尉，在近衛軍只適合當連長，葉羅欣和安德烈都是中尉，擔任連長都不夠格。
這個問題對於尼古拉來說輕而易舉，他去了趟聖彼得堡軍區司令部，德米特和葉羅欣、安德烈就銜升一級。
直接升校官也不是不行，可是距離上一次晉級才剛剛幾個月，連續跳級太離譜，喬治和尼古拉都是要臉的人。
那就慢慢來，有尼古拉這個團長在，只要有機會，橡團軍官都不會錯過。
營長的問題雖然解決，基層軍官還存在大量空缺。
哥薩克有自己的執行規則，其他由哥薩克組成的部隊，相當於連長的百夫長，是哥薩克自行推薦的。
這些百夫長可能沒有接受過系統的軍官培訓，但是他們的作戰經驗都豐富無比，實戰中的表現往往比軍校生更出色。
喬治不需要經驗，他更強調服從。
“軍人不能有自己的思想，以服從命令為天職，上級下達的命令，理解要接受，不理解也要接受，沒有條件可講。”喬治給德米特和葉羅欣、安德烈開小會，現在喬治最頭疼的是，橡樹團缺少一個合格的炮兵營長。
炮兵需要更專業的技術，指揮官需要長時間培訓才能勝任，喬治這邊最缺的就是專業技術人才。
“所以這段時間的訓練，以基礎的隊形佇列為主，培養士兵們的服從意識，讓他們習慣遵守命令，這方面你們可以好好學學蘇沃洛夫。”喬治給德葉安三人的禮物是，每人一本《制勝的科學》。
蘇沃洛夫的一部分軍事思想雖然過時，基礎這部分還是很有用的，《致勝的科學》中有大量關於部隊訓練的方式，目的和喬治一樣，把每一個士兵都打造成一部沒有思維的軍事機器。
“你不是不喜歡蘇沃洛夫嗎？”尼古拉終於找到插嘴的機會，這對他來說是全新體驗。
“不是不喜歡，而是應該與時俱進，如果蘇沃洛夫出生在我們這個年代，他也會與時俱進。”喬治真不是傳統破壞者，相反是堅定的傳統維護者。
只不過喬治維護傳統的方式，跟大公們不太一樣。
大公們維護傳統的方式是循規蹈矩，拒絕任何主動
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