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節也仍忍不住有些憤懣，當即眉頭就皺了起來。
“盜墓”是為了一己私慾的錢財，是破壞性的，但“考古”是為了研究和探索。並且，“盜墓”顧名思義是竊取的已逝之人陪葬物，“考古”卻是考究古代遺蹟，從人文到自然，全在考古之列。
這兩者怎麼能混為一談？
表達自己的觀點併為之辯論其實就像吵架。
有的人吵完了神清氣爽，發揮好了，也有人回到家越想越氣，覺得自己沒發揮好，白芍芍是前者。
因著情緒上頭，她又不是什麼演技十級，面上自然流露出些許，語氣比起前兩輪演講也是明顯微揚卻又努力剋制，一見便是被方才的那段演講影片氣到了。
見狀，其他參賽選手都鬆了口氣，慶幸之餘又為她可惜地微微搖頭。
不過一場比賽，何必那麼真情實感？就當是考試時寫議論文嘛，她卻看起來像是在擊鼓罵曹的禰衡般激憤。
但聽白芍芍講了會兒，他們才發現自己慶幸得太早了。
她是生氣了，但情緒激昂之下，竟然腦子似是轉得更快了些，不僅準確複述出了演講內容，還一邊複述一邊言辭鑿鑿地反駁，甚至無意識用上了好幾個在英語老師那裡知道的比較寡聞的俗語，既保證了口語水平的穩定發揮，也抒發了自己的情緒。
因為規則說的是“複述並陳述自己的觀點”，給的思考時間又太短，大多數人能做到將演講內容複述得差不多並完整表達自己的觀點就已經很不錯，都是儘量語速平緩以讓自己記得不多的事聽起來沒那麼明顯，哪像白芍芍嘴巴“突突突”跟機關槍一樣，一點都不帶卡殼的。
看著站在演講臺後女生帶了些微怒意的眼眸，在燈光照射下，愈發顯得明亮如燦陽。
評委們笑了笑。
現在的孩子不僅能力出色，三觀也很端正，看來，國家未來會發展得比現在更好。
河清海晏，時和歲豐，才人並肩。
他們作為負責教育這一代孩子的老師，真的很自豪。
這一輪，白芍芍依然是高分，甚至還有兩個老師直接給了滿分。
“如果能成功晉級的話，我很期待你在總決賽的表現。”白芍芍下臺前，那個在第一輪給她只打了及格分的女評委笑道，朝她眨了眨眼，“所有進入總決賽的參賽選手無論選拔賽還是複賽的演講影片都會被總決賽的評委觀看，所以，千萬記得不要再犯和第一輪時一樣的錯誤了。”
想到自己第一輪“自我介
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