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資料太差了，實在是沒有動力了。
本來目標不高，只是想混口飯吃，結果現在湯都喝不起了。
所以準備靜心修煉一段時間，先找個工作，再提筆繼續。
很感謝能看到此處的讀者。
之後為了這個月的全勤會胡亂寫些東西，希望大家不要介意。
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第一章 生物的生殖和發育
第一節 植物的生殖
教材分析：
本節的教學重點是植物的生殖，即：植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實的結構，但花的結構和果實的結構在七年級上冊《被子植物》已經學習過了，部分學生已經有所遺忘，果實和種子的形成過程複雜、抽象，這就成為本節的教學難點，無性生殖部分包括“植物的營養繁殖”和“植物的組織培養”兩個內容，雖然內容具體，但涉及到的範圍廣，尤其是植物的組織培養是現代生物技術的產物，這需要學生廣泛收集相關資料，擴大知識面，同時還可以利用這部分知識對學生進行情感、態度、價值觀的教育，增強學生學習生物學的興趣，具體如下：
教學目標：
1、知識目標
（1）概述綠色開花植物的受精過程
（2）舉例說明幾種植物的營養繁殖。
（3）說出植物組織培養的過程。
2、能力目標
（1）透過對植物生殖過程的觀察，嘗試圖與土之間的表達。
能夠模仿人工營養繁殖的圖示，進行植物的嫁接、插扦或壓條等活動。
3、情感態度與價值觀目標
（1）觀察植物的組織培養過程，閱讀人工種子形成的資料，體驗新科技與傳統生產的差異。
（2）參與嫁接、扦插或壓條等活動，體驗植物新生命的誕生過程。
教學重點：
1、概述綠色開花植物的受精過程
2、舉例說明幾種植物的營養繁殖。
3、說出植物組織培養的過程。
教學難點：
1、透過對植物生殖過程的觀察，嘗試圖與圖之間的表達。
2、說出植物組織培養的過程。
教學用具：
教師：網際網路課件、自制ppt課件、學生微機室、盆栽萬年青、月季等花卉、楊、柳的枝條。
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