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只有三人達到天賦測試的孕生階段。
簡墨，齊眉，還有一位簡墨並不認識的隔壁班學生，叫黃岐。
曾經押注簡墨是紙人的學生現在見到簡墨，臉上總露出不安和惶恐的表情，往往一看見他就繞路走開。實在繞不開，只得僵硬地擺出一副友好的表情和他招呼：“謝同學好啊，今天到了好早啊。”
簡墨的表情和以前沒有任何兩樣，依舊只是冷淡地看一眼，點個頭。
對方沒有想到簡墨居然會給回應，雖然是一點熱度都沒有回應，頓時心裡一鬆：看來謝首並不是個記仇的傢伙。
幾次之後，所有的學生們對簡墨的態度慢慢變得正常：在他們眼中，這個明明擁有極高寫造天賦的同學沒有因為此對其他人低看一眼。之前因為孤僻不合群被風評為“驕傲刻薄”，如今也變成了“天性使然”。甚至有不少男生認為簡墨為人其實相當爺們——有怨必報，卻又不心胸狹窄，低調安靜，也不仗勢欺人。
日子就這麼不鹹不淡地過去了，直到簡墨再次以寫造第一，四門滿分，四門不及格的成績升入了高二。順便說一句，透過天賦測試被確認有寫造天賦的學生，哪怕八門不及格，也一樣升級。
對於簡墨的不驕不矜，連蔚相當滿意，他甚至大度地讓簡墨在圖書館裡泡了一個夏天——看小說。儘管圖書館的小說數量相當有限，並且年代“久遠”，多都是幾十年前的作品，但是簡墨毫不介意。當然，他也沒有別的選擇。
那位不知道是叫梅絡還是叫梅格的老人，簡墨再沒有遇到他。不知道是因為什麼原因，只是簡墨沒有他的聯絡方式也只得作罷。倒是為簡墨辦了臨時借書證的副圖書館長在得知簡墨這次初窺之賞搞糟了後，還特地安慰一番。
齊眉暑假開始前去報了一個寫造培訓班，問簡墨要不要一起去。簡墨問了寫造班培訓什麼後，便沒有興趣了。歐陽又請簡墨去他家玩了幾次，留戀圖書館的簡墨倒沒有拒絕。對於一個造紙師來說，儘可能的多見些世面，多接觸些人和新鮮事物是十分有用的。
一個算是比較開心的暑假很快過去了，簡墨到開學的時候，才想起暑假作業還沒有做。
齊眉和歐陽沒有一個人提醒他，或者在他們也沒有做？
好吧，為什麼連連蔚也沒有提醒他？
願意借作業給簡墨抄的人倒是不少，不管是真的喜歡他的還是想巴結討好他的。只是簡墨看著了下作業的厚度，乾脆放棄了。
不寫又怎麼樣？有連蔚在，難道學校
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