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後韶華他們幾個人就進入了學校。
周無忌正在心不在焉的上課，腦子裡想的卻是昨天晚上那一幕，他不知道該怎麼去面對周家的人，更不知道當初父母為什麼會不要自己，他怕得到的是無情的答案，要不是這是他的心結，必須去面對的話估計他現在是不會有尋找父母的想法了。
這時教室外邊來了幾個人，周無忌立刻就注意到了，畢竟異能者不同與普通人和武林人，武林人會收斂自己的能量氣息，異能者主要是靠比普通人高的多的精神能量控制空氣中的遊離能量來發動攻擊，至於發出的攻擊是什麼那就要看自身的五行屬性哪一項或者哪幾項偏高了，不屬於五行屬性的攻擊都是其中幾種屬性結合之後誕生的屬性，起初還是本源的五行屬性。所以他們的精神波動異常的強烈，周無忌當然就感覺到了。
上課的老師看到自己班上來了幾個一看就不是學生的人，肯定是家長來了，所以就下了講臺出去問了一下。老師進來後就說：“周無忌，找你的。”
周無忌沒有說什麼，轉身就重後門走了出去，老師也沒有說什麼，這個學生他自認為了解的很，性格孤僻，沉默寡言，平時看似心不在焉（整理腦海裡的知識），但是學習成績好，叫他回答問題也回答得上，所以也不怎麼管他。
周無忌知道這些人應該是ZF的人，看來ZF發現他了，只是不知道他們瞭解自己多少。
“跟我來。”周無忌沒有在走廊裡多說什麼，韶華點了點頭，他們幾個人一起來到了昨晚那片樹林深處。“說吧，你們是什麼人，找我什麼事？”
“我是該叫你奪命閻羅還是妙手醫神...”韶華試探道。
“你們知道多少？”周無忌淡淡的說。韶華沒有說什麼，只是直接把那份資料遞給了周無忌。周無忌翻看了一下之後向上一拋，彭的一聲資料直接成了粉末狀態，微風一吹再也找不到蹤跡。“看來你們是國家的人了，那麼你們的意思是？”
“其實國家對我們這類的異能人士一般有兩種處理方式，第一就是加入龍組，根據實力不同地位不同，平時有許多的特權，條件就是國家有任務的時候必須參加。有一定的危險性，畢竟我們對付的不是普通人。其二是可以不加人龍組，但是要接受龍組的監控，平時的生活不會受到打擾，但是不能再以異能傷害普通人，不然將受到龍組的追殺！”說道追殺兩個字的時候不由加重了語氣，其中威脅的意思很明顯。
可惜周無忌不是個小小異能者，可以說是地球上的NO.1，他怎麼可
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