天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
這樣的訓練在秦雄眼中顯得有點兒“先進與科學”，試想一下，比賽中，傳球，隊友不一定會把球精準的送到你腳下，而你傳球之後，也不能傻站在原地，這些，都要靠訓練去培養意識。
在進行這個訓練時，秦雄顯得心情愉快，因為很新鮮，而他也做的很好，出球精準，傳接球從不拖泥帶水，不過莫普斯和伊爾馬斯如果湊巧要傳球給秦雄所在的區域，他們就會故意在傳球力量上做文章，要麼慢，要麼快，試圖讓秦雄出醜。
可惜秦雄從對方出球的瞬間，心中就立刻做出了精準判斷，自己是該放慢速度還是加快速度。
而秦雄給隊友的傳球，往往都讓隊友感到很舒服，接球，傳球，非常流暢，這就是球速，對傳球力量控制的體現。
在一旁監督球員訓練的教練對秦雄的表現暗中讚賞，基本功很紮實，意識也不錯，在傳跑的訓練中，秦雄不但表現的輕鬆，更加完成的出色。
反觀莫普斯與伊爾馬斯，則讓教練暗中皺眉，不知道這倆人今天是怎麼回事，表現差勁了許多。
整個上午的訓練，秦雄都興致盎然，對這裡的訓練非常感興趣，從中體會了以往不同的樂趣。
比如第二個以障礙物作為防守球員來做傳球二過一標準配合的訓練中，正面跑到障礙物前，右腳停球左腳傳球去指定區域，然後折返跑回來再用左腳停球右腳傳，不但訓練雙足平衡，還能讓意識變得靈活，在最短時間裡進行思維轉換。
倒是最後的套路訓練沒有多少出彩的地方，這在以前秦雄的訓練中已經練過無數次。
後衛長傳前鋒，前鋒回做中場，中場再分邊路，邊路再直傳前鋒
這裡的訓練以90分鐘為一堂課，而每堂課都會以分組對抗的短時間比賽作為結束。
18歲梯隊加上了秦雄，正好10個人，5vs5的對抗賽中，並不是有射門的練習，而是搶球與傳球小組配合為主，因為不強調個人護球能力，也就是說盡量避免個人過多時間的控球，所以秦雄的表現只是穩定，傳球不失誤，逼搶積極，至於隊友丟球了，那就反搶，也沒什麼輸贏之爭。
這一天的下午，訓練重點與上午的差不多，只不過換了些別的內容，總的來說，秦雄對於第一天在阿賈克斯的訓練非常滿意，而且個人覺得樂趣橫生。
這讓在一旁關注他想要陰他的莫普斯和伊爾馬斯非常氣憤！
無論訓練內容是什麼，秦雄總是完成得很出色，讓其他隊友相形見絀。
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！