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出來，這個點老爹應該在飛機上，爺爺估計還在公司和老朋友下棋，奶奶不會泡茶，不離十就是老媽回來了。
早知道“真相”的武鳴當然沒有什麼激動的心情，看著滿面笑容的媽媽，他馬上做出制止的動作，即使知道這樣沒什麼用。果然，武媽媽還是熱情地給了他一個大大的擁抱：“乖兒子，這星期想不想媽媽啊？”
武鳴強顏歡笑：“哈哈。老媽，我都多大了，別像哄三歲小孩一樣好嗎？”
武媽媽反駁著：“瞧你這孩子，怎麼說話的，誰在爸媽眼裡不都是長不大的孩子嗎？”
“我是您的寶貝孩子，行了吧？”武鳴哭笑不得，趕緊求饒。
“這還差不多！”
“媽媽誒~差不多就鬆開吧。”
武媽媽滿足地鬆開了懷抱，從武鳴手上接過了琴袋：“藝術節還是這麼忙啊？都高三了，離高考也就半年而已了，還是要把注意力多放在學習上”
聽見這話，武鳴知道自己的母親又要開啟嘮叨模式了。武媽媽的嘮叨可不是普通版的，應該稱作說教版，身為中學老師的她，將近二十年的職場磨礪讓她能夠發揚職業傳統精神，那是普通人不可比擬的持久力。
“興趣特長固然要堅持，學業卻是不能夠落下，學生的頭等大事當然是學習”武鳴搖搖頭搶白了武媽媽的經典臺詞，“我肯定知道的啊，別擔心了，我心裡有數。”適時打斷了老媽的話，倒了一杯茶，泯了一口，清香型的，還不錯。此時武媽媽幫忙放好了吉他，從武鳴的臥室走了出來：“媽媽今天晚上和進修班的同事聚餐，你是跟爺爺奶奶吃晚飯，還是自己去吃？”武鳴舉著茶杯，剛要回答，口袋裡的手機有了動靜，是qq特有的“嘀嘀”聲。開啟一看，tnt群訊息：晚上休息不排練。
武鳴關了訊息視窗，記起了某件事，點開“新增好友”介面，輸入了韓清留下的號碼，驗證訊息填的是：嘿，小白兔。頭也不抬地回了之前媽媽的問話：“沒事，我自己解決吧。”不多時，qq上一個陌生頭像開始跳動，有點非主流的自拍照，暱稱也是挺特別——特困生。
特困生：老白兔！
naless：（憨笑）
特困生：你暱稱什麼意思啊？
naless：無名的英文啊。
特困生：我還是把你備註成“老白兔”吧（尷尬）。
幾秒鐘後，一張截圖發了過來。
特困生：你看你看，改了（可愛）。
nale
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