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母親被關進看守所後，舜心情鬱悶了好幾天。
他和那個園丁和他的朋友住在一起。他住在那個房子裡的那幾天，他知道自己正在成為這個家庭的負擔。
舜想起了遞給他名片的老師。
他聽說學校會給高考成績好的學生提供住宿和免費食物。
“可能嗎？”
“有可能，國王希望提拔人才，所以才推出了獎學金制度，只要你成績優秀，就可以免費生活。”
幾天後舉行了入學考試。
憑藉舜的聰明才智，他輕鬆地在考試中取得了好成績，並取得了最高分。這件事傳到了學校的校長那裡，他親自來見舜。
舜隨後獲得了學校最好的宿舍之一。
在學校裡，他還在學校裡結識了幾位親密的朋友。
他繼續閱讀更多的書籍，增長知識。他更多地關注有關不同種類植物以及如何照顧它們的資訊。
時間一眨眼就過去了。
舜六歲了，他正在參加學校組織的一次旅行。他們要去辛雅利亞王國一些有歷史價值的地方。
舜放學已經有一段時間了。他有些高興能夠出去看看新的地方。
他們去的第一個地點是內森博物館。它是為了紀念英雄內森的偉大事蹟而建造的，他獨自抵擋了敵人整整三天，直到援軍到達。
他很快就因傷勢過重而去世，但由於他的犧牲，他獲得了最高的榮譽。據說，如果沒有他的犧牲，西尼利亞王國早就被滅亡了。
舜讀了大英雄拿單的描述，皺起了眉頭。他不知道為什麼，但他的直覺告訴他，這是不完整的資訊。
一個人如何應對三面而來的敵人？就算他是虛張聲勢，除非他擁有至高無上的戰鬥能力，否則應該也無法阻止他們的前進。
但描述中並不是這樣寫的。
它表明他仍然在陰影中，讓對方覺得他們正在與整個軍隊作戰。
這原本是一件不可能的事情。
舜向老師說出了自己的猜測。令人驚訝的是，即使是老師也發現很難反駁舜的論點。
博物館的參觀很快就結束了，學生們被允許出去玩。
第二天，老師被發現死在自己的房間裡。
那位老師的死給舜帶來了極大的震驚。他想知道自己為什麼會死得這麼突然？
他在這座城市裡有敵人嗎？但據他觀察，他們的老師也是第一次來到這座城市。
她對
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