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也不用評分，只需要從中選出最合適的便可。
而且夢中的時間過得也慢一些。
宋玉善拿起卷子，先大致一掃。
開蒙想教《三字經》之類的活人啟蒙書的不要，想教經史子集的也不要。
編教材凡是想參考陽世科考用書的不要，寫的太過高深的不要。
認為鬼魂向學沒必要的不要，認為鬼魂應向學，理由不夠務實，整些虛頭巴腦的大道理的也不要。
有錯別字的不要，條理不清晰的也不要。
只要犯了一條，便被直接淘汰，這樣一遍過下來，只留下了三十份。
然後宋玉善再仔細閱讀這三十份試卷，最後選出了七份達標的。
其中最好的那份，字跡娟秀，應是位女鬼。
她難得務實，也不拘泥於陽世的教條，文字溫柔又自信，娓娓道來，有理有據。
她說若她來做夫子，想用《陰世雜報》作為教材。
一則《陰世雜報》書局本身有賣，不要耗費過多資材。
二則《陰世雜報》語言簡約，內容有趣，有利於教學。
她把流暢閱讀作為識字課的教學目標，以日常交易作為算學的教學重點，認為鬼應向學，但不必強求才學，應以實用為主。
宋玉善十分滿意，跟魯君蘭說：“這位倪姑娘錄用為夫子，其餘六位便是助教。另外還請姐姐明晚帶倪姑娘來府中一聚。”