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他離高考沒幾個月了！
“這~這不就是四九投國軍嗎？”
電光火石之間，趙默眼前一黑，感到無邊的絕望。
人生中個體最強的時期，毫無疑問是高三時期，正所謂上知天文地理，下知物理數化，前知政治歷史，後有生物和身體。
他重生前，已經大學畢業出來工作十三年了，別看他各種設計軟體玩得起飛，但要他去看高中書本，保證是一抹黑。
所以，現在他該幹嘛？
趙默開始拼命的回想，回想自己的記憶，要把庫存在記憶深處的高中知識給回憶起來，卻發現任憑他如何努力，那些記憶彷彿生了根似的，牢牢的沉在記憶庫的深處，沒有半分浮上來的跡象。
“趙默，趙默~”
一個遙遠的聲音響了起來，越來越近。
砰！
旁邊的同桌用手肘推了他一下。
趙默轉頭看去，同桌正襟危坐的看著講臺上，在認真的聽講，他立即意識到那個遙遠的聲音是老師在叫他。
趙默反應過來，連忙看向講臺。
果然，班主任兼數學老師的邱文傑正一臉嚴肅的看著他，雙手撐在講桌上，顯然是注意到了他剛才的“夢遊”。
邱文傑道：“趙默，這道題你上來解答一下~”
說著，他伸手一指身後的黑板，空白處寫著一道數學題。
趙默放眼看去，原本近視到十米之外人畜不分的眼睛這時卻看得非常的清晰，視力之好讓他大為驚訝。
要知道，他坐在教室的最後一排，距離黑板至少有五米開外。
擱重生前，這個距離，黑板上的東西只會是一坨一坨的。
但這會，他沒空驚訝，只看了一眼，他就被黑板上的數學題弄懵了。
“已知拋物線的頂點在座標原點，焦點在X軸上，三角形ABC的三個頂點都在拋物線上，且三角形ABC的重心為拋物線的焦點，若BC所在直線L的方程為4X+Y-20=0，求拋物線的方程。”
趙默：“？？？”
我是誰？
我在哪？
我該怎麼辦？
每個字他都認識，字母也認識，但連在一起是啥玩意，他完全看不懂啊。
呆怔了片刻，趙默也沒啥招，只好老老實實回答道：“老師，我不會。”
“不會？不會你在那發呆？”
邱文傑被氣笑了，怒道：“趙默，你真是屢
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