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周天子面露欣慰之色，點頭微笑：“申伯之功，朕已知曉，此皆賴卿之勤勉與睿智，當為諸侯表率。朕觀謝地之貢物，精美絕倫，亦足見卿用心經營。”
申伯忙謙遜地躬下身去：“陛下謬讚，微臣不過是奉行周禮，仰仗陛下天威，不敢居功。謝地能有今日之盛景，皆因陛下聖恩浩蕩，如日月之光輝，普照四方。微臣唯願陛下江山永固，萬民同樂。且臣於謝地，亦遇些微之事，欲呈陛下聖裁。”
周天子端坐在王座之上，身姿挺拔，神色莊重：“申伯但說無妨。”
申伯繼而說道：“陛下，謝地之民，質樸而良善，然亦有鄰邦之民，時有越界擾事之舉。微臣思之，當以禮化之，先遣能言善辯之士往，陳說大周之禮義，曉以利害，使其知所進退。若其仍冥頑不靈，亦當整軍經武，嚴守疆土，然此皆在周禮之制下，不興無義之師，不逞匹夫之勇，以保謝地之安寧，亦全陛下之威名。陛下以為如何？”
周天子輕撫龍袍，沉思片刻：“申伯所謀甚是。大周以禮治天下，然亦不可失威嚴。若鄰邦來犯，先禮後兵，方顯大度與公正。卿於謝地，能周全考量，朕心甚慰。”
申伯再拜：“陛下聖明，微臣謹遵教誨。且臣欲在謝地興修水利，引河灌田，然工程浩大，需諸多人力物力，亦恐擾民生，故來請陛下示下。”
周天子目光深邃，緩緩道：“興修水利，利國利民，此乃善舉。然當恤民力，不可強徵暴斂。可使地方官協同，合理調配，務使工程順遂，百姓無怨。”
申伯領命：“微臣定當謹遵陛下旨意，悉心操辦，必不辜負陛下期望。”
在朝堂之上，申伯的言辭謙遜有禮，彙報謝地的治理情況時條理清晰，每一句話都斟酌再三，既展現了自己的功績，又不失對天子權威的敬重。
在封地治理百姓時，申伯深知禮儀教化的重要性。他在城中設立了學堂，親自挑選有學識、懂禮儀的儒士擔任教師，教導謝地的孩童與青年學習禮儀知識。他常常到學堂中視察，每當他踏入學堂，喧鬧的學堂瞬間變得鴉雀無聲。他邁著輕盈的步伐，緩緩走過一排排書桌，看著孩子們誦讀《周禮》，那稚嫩的童聲在學堂中迴盪，彷彿是世間最動聽的樂章。他時而停下腳步，輕輕撫摸著孩子的頭，臉上露出欣慰的笑容，那笑容如春日暖陽，溫暖而慈愛。
一日，申伯之子對禮儀之事有所疑惑，前來請教。其子恭敬地行禮後，皺著眉頭問道：“父侯，孩兒觀這禮儀，條目眾多，繁文縟節，為何吾等定要如此
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