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不過此時此刻, 最難熬的人不是周曉月，而是韓佳。
班主任薛其沒有在課上說得太嚴厲, 點到為止, 但足夠讓韓佳丟臉得頭也抬不起來了。
這還沒完，一下課，薛其就把韓佳單獨叫了出去, 嚴厲地批評了一頓。
之前韓佳把周曉月帶手機的事舉報了，還算有理由，這次直接說周曉月作弊, 越來越過分。
韓佳自己考砸了還惡意懷疑同學, 死死地盯著周曉月, 也反映出很大的心態問題。薛其教學風格再寬鬆也不能放縱，馬上就重視起來。
看樣子, 叫家長是免不了的。
不僅是一向喜歡好學生的老師們對韓佳失望，班上的同學更是被韓佳的做法氣得要死, 直接在明面上罵的都有。
韓佳帶頭做了反面例子, 大家就差把她當成恐怖分子，幾乎是同仇敵愾地遠離、忽視, 反而把周曉月從這件事裡剝離出來。
周曉月還得到了很多同情票。
“韓佳自己考的不行還好意思說，她怪誰也怪不到周曉月的頭上，真是不要臉！”
“說不定沒看那套猜題, 韓佳還能考得更爛，看她一天天盯著周曉月出錯那樣，真是服了她！”
“周曉月真冤啊，難得考得這麼好還要拉出來挨批。”
這次, 是真的沒人敢和韓佳說話了, 更不可能會有人會站韓佳這邊。
韓佳的眼眶從早紅到晚, 眼皮腫得像是水泡一樣。
她在教室就把頭埋起來一旦下課，就逃出教室往廁所或者走廊拐角跑，生怕被人看笑話地躲著。
但無論韓佳躲到哪裡去，班級裡對她的厭惡和牴觸是不會輕易消失的。
周曉月卻一點也不覺得痛快高興，甚至冥冥中產生了一種讓韓佳做了自己替罪羊的荒謬錯覺。
“曉月，你可別同情這種人吧！韓佳的德性，你又不是不知道。”
李雪兒恨不得拍手叫好，“她想要拉幫結派孤立你的時候，就該自己試試這種滋味……”
陳容容也說：“不管韓佳為什麼這麼針對你，她都做得太過分了，是該讓她吃個教訓。”
李雪兒和陳容容的考試變化不是很大，雖然不可能像周曉月從墊底竄火箭一樣地跳到中上水平，但也算穩中有小升。
不過看周曉月考好了情緒反而低落下去，她們也就顧不得開心，圍過來安慰她。
李雪兒以為她是不忍心韓佳落到人見人厭的處境，強調
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