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沈之微回教室後把學生們的課堂作業檢查了一遍，只有兩個學生做錯了。
她倒是沒有批評他們。
畢竟每個人的悟性不同，要理解並尊重差異化。
讀書不行的並不意味著別的不行，畢竟後世的馬爸爸第一次高考數學才考了1分，也不妨礙他第三次考了89分，最後在英語方面異軍突起，還成了首富。
莫欺少年窮，每個孩子的未來都是不確定的，只要肯進取，說不定講臺下的孩子將來都是國之棟樑。
沈之微在黑板上認真講了一遍解題思路，直到那兩個學生也點頭領悟後才重新出了幾道類似題目當今晚的家庭作業。
剛抄寫完作業題目，下課時間也到了。
“你們晚上把這幾題做完，有疑問的標註出來。”
“是。”孩子高聲乖巧應下。
沈之微敲響下課鈴聲後，孩子們歡快地飛奔出教室。
“沈老師，我們去勞動了！”
“好。”
這些學生，一部分去打掃教室和廁所，一部分去小農場菜裡鋤草澆水，餵雞餵鴨喂兔子。
人多力量大，一般30分鐘左右就能完成課後勞動任務。
看孩子們都很積極自覺勞動，沈之微一臉欣慰。
孩子們自己養雞鴨，第二天吃到蛋湯，能體驗到自給自足的快樂。
學生德智體美勞全面發展才會身心健康，才會熱愛生活。
蕭徵收拾好教案，朝沈之微走過來，關心問，“微微，剛才有人找你，是什麼事?”
張水妹來找沈之微的時候，蕭徵在給二年級學生上課，他看到沈之微帶著張水妹到小農場那邊聊了好一會兒。
“她是李銳志的媳婦張水妹，李銳志鬧著要和她離婚，回城工作，李銳志京市的家人已經給他安排了崗位，回城調令都寄過來了。”
沈之微苦笑著說，“張水妹找我幫她勸李銳志別離婚，誒，要是這對再離婚了，我這拆婚專業戶的名頭就坐實了！”
“別怕，我陪你去。”蕭徵沉著安撫她。
自己雖然對這種婚姻調解沒什麼經驗，陪伴一旁，若是有意外衝突，可以及時保護她。
“好。”
沈之微覺得這種場面也該讓蕭徵見識見識，畢竟婚姻相處關係，以後他們也是要面對的。
大隊部就在學校隔壁，才走幾步路，已經看到李銳志，張水妹和她父母站外
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