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第6章 六 (第1/5頁)

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===第6章 六===

吃完午飯,石磊霸佔了幾個同學的凳子,將它們拼在一起,翹著二郎腿呼呼大睡。

十二點半也是韓卓宇雷打不動的午睡時間,精準的生物鐘已經讓他的眼皮變得十分沉重。但9527突如其來的電擊卻瞬間叫他精神抖擻。

請宿主將之前欠交的作業補齊,送到辦公室給老師檢查。

見宿主沒有動靜,9527傲嬌的哼唧一聲。

韓卓宇立即拿出作業本攤開。

a國的教育方式與c國完全不同,在上大學之前多是注重培養孩子的學習興趣,課程安排遠遠滯後於c國。剛回國兩年,而且經歷過母親逝世的打擊,自閉症有加重傾向的少年並不足以應付如此沉重的課業。

眼下他正對著一道幾何題發呆。

你是智慧系統,你應該知道答案吧。少年語氣平板的說道。

9527很不悅,請宿主不要過度依賴本系統。本系統為宿主兌換屬性點只會提高宿主的潛能,不會讓宿主一秒鐘變超人想要真正強大起來只能依靠宿主不斷努力學習不過

他大喘了口氣,今天是我們正式合作的第一天,本系統可以給予宿主一定的幫助。這道題需要將三菱柱分解成三個三菱錐,所需公式請參看課本65頁。

韓卓宇翻開數學書,發現平時令人眼花繚亂的立體圖如今直接呈現在自己的腦海中,然後以最簡單明瞭的方式一一分解。只要掌握公式,立即就能得出答案,再複雜的運算都能在眨眼之間完成。

他快速畫下分解圖,快速寫出推理過程,快速得出答案,動作一氣呵成,前後不超過半分鐘。

這下看出本系統電擊宿主腦域的好處了吧本系統每升一級,宿主的腦域開發程度將擴大10,資訊處理能力遠超正常人水平。9527洋洋得意,然後立馬換了嚴厲的語氣譴責道,宿主的字跡太過潦草,完全不符合本系統的要求請宿主重新寫過

韓卓宇聽而不聞,繼續做下一題,然後受到了慘無人道的電擊。他深吸口氣,緩緩將寫滿運算過程的紙撕掉,一筆一劃謄抄。

9527終於滿意了。

將學過的公式都看了一遍,迅速解決掉數學和化學作業,韓卓宇從中找到了樂趣。他發現數字的加減、圖案的分解、物質與物質碰撞產生的化學反應竟是那樣神奇的東西,令他深深為之著迷。他忍不住將沒學過的內容也看了一遍,不需講解便隱隱抓住了精髓。直到9527提醒,他才從這種玄妙的

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