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問題解決得異常簡單。
在七班官群一堆亂七八糟的主意裡, 於笙的頭像惜字如金地跳出來。
於笙：不用找了, 我有個家教。
於笙：明天晚自習來。
班群裡短暫地安靜了一陣。
老賀剛在上面給大家糾正了找物件不要叫物件，必須要說的時候最好說成是請的家教, 於笙的這條訊息就存在感極強地接了上來。
七班的教室裡，一群人坐在大課間的教室裡面面相覷, 壓低聲音湊近討論笙哥口中的家教究竟是真的還是限於字面意義, 有著其他更加深刻的內涵。
“不應當。”段磊很執著, “笙哥不是這麼響應老師號召的人。”
姚強：“笙哥也不像是會跟女朋友談戀愛的人。”
班長最近經常去和於笙請教問題，對他成績的提升印象很深：“笙哥成績進步得這麼快, 說不定是真請了家教呢？”
學委體會也很深刻，點頭贊同：“那就說明這個家教的水平非常不錯。”
……
一群人得出結論，放心地接受了於笙將要帶過來的神秘家教, 踩著上課鈴各自回了座位。
於笙放下手機, 看了一眼身邊還在出神的男朋友：“還不夠？”
“夠。”靳林琨正在考慮英語題究竟該怎麼講, 下意識順著應了一聲：“在想怎麼能講好點……”
後頭的話說到一半，靳林琨忽然抬頭, 迎上於笙的視線。
……
他物件是在問他，要僱他補課, 色相犧牲得夠不夠。
他只要跟於笙在一塊兒, 就總是嘴比腦子快，等回過神意識到於笙是在問什麼，都已經答完了。
於笙揚眉，對說知足就知足的物件挺滿意，拍拍手準備起身, 被靳林琨一把撈住：“朋友，我覺得我們還可以重來一次——”
“晚了。”於笙最近經常被各科老師洗腦，高考備考語錄隨口就來，“考試交卷了，還能讓你再答一次嗎？”
靳林琨：“……”
於笙低頭看著他，唇角不自覺地往上揚了揚，握著靳林琨的手腕扯過來。
剛才辦公室裡的畫面有點激烈，怕兩位校長的餘波波及到於笙，靳林琨的袖口往上挽了兩折隨時準備出手，這會兒還沒來得及放下。
少年的手指修長，沒使什麼力道，鬆鬆地圈住了他的手腕，掌心正好貼合著稍微突起的腕骨。
靳林琨抬
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