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當然，這都是明夏在翻開語文書之前的想法。
事實上，當她將書翻到《琵琶行》那一頁，看到“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”和“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”這些句子時，就為自己之前對語文這門課的不在意而後悔。
語文書多好看啊！古詩詞多美啊！文言文多棒啊！
真香！
重新翻回目錄，明夏將手中這本語文必修五中的所有古詩詞和文言文，包括底下的小字註釋，都過眼癮一般，匆匆讀了一遍。
在滿足了全部的好奇心之後，她才剋制住自己再次囫圇吞棗地閱讀一遍的衝動，從老師今天要抽查的《琵琶行》開始，一篇篇文言文和古詩詞，紮紮實實地學習起來。
穿越前，明夏確實很不喜歡學習，但明父明母卻是各種輔導用書和習題，從來沒少買給她過。
以前，她很煩父母的多此一舉，可現在，能在讀完整本語文書後，繼續在輔導書上看自己想了解的古代文學知識，明夏真的很開心，學得更是認真至極。
“什麼《琵琶行》？我怎麼不記得學過？”聽到吳琪琪和明夏的對話，王飛張大嘴，打了個大大的哈欠。
吳琪琪白他一眼：“你上課天天睡覺，能不拿錯書就算厲害了，還想知道老師的講課進度？說吧，昨晚又幹嘛了？看你困成什麼樣了。”
一聽吳琪琪問他昨晚幹嘛，王飛就來精神了：“我和你說，我昨晚和我哥們開黑打遊戲，把對面殺得那叫一個片甲不留，對面還匹配到一個豬隊友，一直送人頭……”
“打住打住。我還要背書，你也趕緊背吧，小心等會被老師抽到。”吳琪琪比了個“暫停”的手勢，便低下頭，繼續低聲背起來。
王飛撇了撇嘴。
急什麼？班上五十多人，怎麼會就這麼倒黴地抽到他？再說了，他學習不好，這是早就知道的事了，不會背也正常，老師提他，完全沒意義啊。
見吳琪琪捂著耳朵，全神貫注地繼續背書了，王飛無聊地聳了聳肩，抬眼看向坐在自己前面的明夏。
翻書翻得那麼快，一看就知道沒在背書，估計是在看輔導書裡的小故事或者底下的短笑話打發時間吧。
明姐都沒背，他可是個講義氣的正直小夥兒。
ok！不背了！補覺！
這樣想著，王飛便趴在桌子上，心安理得地閉上了早就沉得不行的眼皮。
沒有老師看著的早自習，全看每個學生的自覺。整個教
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