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的確，明夏有遠超常人的理解力和記憶力，但學習這件事，不是可以輕輕鬆鬆一蹴而就的，長期的積累和系統的思維模式的培養也很重要。
在星際時代，她學的就是數學專業，理科思維很強，但在21世紀，作為一個文科生，並不是單純的背書就能搞定所有，答題邏輯也很有講究。
比如語文這門課，明夏雖然默寫類都答得不錯，但在閱讀理解方面，丟分就一直很嚴重。
就比如，一篇文章裡，心情不好的作者寫到一扇窗戶是藍的，下面的題目就問作者這麼寫的意圖。
明夏：？？？
這個問她幹嘛，不應該問房子的裝修人員嗎？又或者，作者可能就是單純喜歡這個顏色唄。難不成，人家寫這篇文章的時候，還要把房子重新裝修一下，應應景？
但就算心裡嘀咕，題目還是要答的。
思考了一下大部分題目的套路，明夏回答：藍色表示憂鬱，表現了作者壓抑的內心。
語文老師把試卷拿過去，批改後，直接0分打回，說她根本沒有理解文章真正想表達的意思。
明夏一臉茫然地翻開答案，就見正確答案寫著：“藍色代表天空，窗戶象徵自由，作者在通篇壓抑的文章中，透過這扇藍色的窗戶，暗示了自己對自由和解放的嚮往。”
明夏：……
行吧，文化人的世界真複雜，她還是得繼續多練練啊。
10月底的時候，學校期中考試了。
考試前一天晚上，按照慣例，所有晚課都改成了自習。然而，四節晚自習，明夏卻是前三節都在辦公室度過。三門主科老師，一人一節課，盯著她學習。
直到第四節課，明夏才終於被放回教室，自己去決定要複習什麼學科。
她確實聽話地認真複習了各個學科，就是……
人嘛，面對心愛的事物，多多少少都會有點偏心。所以，明夏複習歷史的時間，稍微久了那麼“一丟丟”。
離放學還有二十分鐘的時候，知道所有任課老師應該差不多都回家了，大機率不會再來逮她，明夏更是十分囂張地直接把其他五門課的書都收了起來，就看歷史。
“明夏，你出來一下。”
突然，數學老師趙建春出現在教室前門。
明夏做賊心虛，心頭一驚，忐忑地出去了，才知道，原來數學老師是來叮囑她期中要好好考的。
“這次期中考試，你可不許再藏拙了啊。好好考，拿出自
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