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比賽？名額？
趙建春聽得一臉茫然。
隨後, 他想起來週一晚上開的會, 急忙求證地看向隔壁班數學老師，得到對方高興的一挑眉和肯定的點頭，眼睛頓時亮了。
手機螢幕離眼睛太近了, 上面的字反而看不清，他趕忙放下包, 掏出手機, 點開高三年級所有老師都在的那個微信大群, 往上面滑了滑, 果然看到了自己想看的那幾條訊息。
1班數學老師：我和2、3、4班老師統計了一下報名比賽的人, 發現才39人，比學校分到的40個名額還少一個……其他班老師有沒有推薦人選？如果合適的話, 我們打算把這個名額分出來。
……
3班數學老師：這個名額千萬不能空著，不然，到時候, 名單統計到一起了，我們學校多尷尬啊……但就算這樣，還是得補一個數學成績好的同學上去，畢竟, 拿成績差的去濫竽充數也沒用，成績一出來，照樣尷尬。
……
一目十行, 快速看完群訊息，趙建春高興極了。
數學好？那必須是明夏啊！這丫頭可是看完題目就能知道答案的人！
而且, 學校拿到免初試名額的，只是省賽，不是國賽。和考點範圍廣博到涉及本科知識的國賽不同，省賽只考高中的知識點，那丫頭高中數學的所有理論和公式都用得十分得心應手，只要能拿到名額，他有信心，保底都是二等獎。
這樣想著，趙建春趕忙打字回覆。
9班數學老師：我們班有一個叫明夏的女生，很擅長數學，這次期中考試的數學也是滿分。1班數學老師2班數學老師
發完訊息，趙建春就焦急地看著手機螢幕，從辦公室門口走到自己辦公桌，包括拉開椅子坐下的時候，眼睛都沒挪開一點，生怕自己回晚了，就把這麼個大好機會給弄丟了。
所幸，那邊的老師應該也是一直在等著，很快就回復了。
1班數學老師：那你問一下你們班這個叫明夏的女生，看她願不願意參賽。之前，我們班同學都是說怕分心了，耽誤高考，才不想參加。9班數學老師
4班數學老師：等一下吧，先別問，我們最後再去班上確定一下，是不是他們都不想報名了。如果是的，我們就把空的那個名額分給你們班，如果還有人要報名，就還是得給我們班，畢竟這個名額最開始就是說優先分給文理科的四個強化班。
2班數學老師：4班數學老師同意。不過，這都一週了
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