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至沒有引起整個心神已經沉浸在題目中的顧朦的注意。等他走遠了一段距離，整個辦公室徹底陷入了安靜當中，只留下筆尖觸碰紙面留下的沙沙聲音。
路校長開始處理還沒有處理完的事務，而後來的那個看起來有些嚴肅的年級主任，則是站在顧朦身後不遠處，開始觀察起這個在高三時期特意轉校的有錢人家的孩子。
沒錯，他給顧朦下的定義，就是有錢人家的孩子，最起碼比學校裡的大多數學生家境都要好。
有錢人家的孩子顛顛兒跑來他們這個公立學校讀書，這件事前幾天還在辦公室引起了一陣討論呢。
其中的說法褒貶都有，有人認為一定是這孩子突然懂事有了向上進取的心思，所以才會開始努力學習，但也有另一部分人認為，說不定這只是人家閒著無聊來體驗生活的，誰知道她的父母有沒有給她安排好高中之後的道路呢。
但是現在，年級主任看著認真答題的顧朦，覺得前者的可能性更大一些，先不說成績會怎麼樣，最起碼人家態度已經擺出來了。
校長讓顧朦做的是一整套的綜合體，問了她學的是文科還是理科，就隨手抽了一份試卷出來。試卷上內容極多，涵蓋了理科所要學習的全部知識。顧朦拿到卷子後先是大致翻看了一下，發現果然如同校長所說，考的全是最基礎的內容。
這樣一來，顧朦的心就放下去了一半。這段時間以來，她看的大多都是課本上的內容，再加上從靳紹那邊借過來的各科的筆記本，要是真考她難一點的題目的話，她就真的要抓瞎了。
現在這樣剛剛好。
憑著強大的記憶力，顧朦比校長和年級主任所想的更早一點完成了整套卷子，雖然還有幾道題目她沒有答出來，但總體來說顧朦還是滿意的。
路校長和年級主任對視了一眼，年級主任從顧朦的手裡接過試卷，就走到一邊批改了起來。
而顧朦，則是坐到一邊休息，順便接受顧大偉的投餵。
幸好顧大偉顧忌著他們還呆在校長的辦公室裡，不好把人家的地盤弄得到處都是味道，只給顧朦帶了一杯熱奶茶。至於他買來的其他東西，已經被提前放回了車裡，就等結束後帶著顧朦去車上吃了。
兩人的小動作並沒有引起另外兩個人的注意。此時路校長已經走到了年級主任身邊，看著他批改試卷。
一個個紅勾打下來，只偶爾出現幾個叉叉，這足以證明今天的這個學生並不是一個繡花枕頭了。
因為有正確答案，試卷批
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