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雨晴和許楓留學歸來。
因為受到國外文化的影響。
他們倆回國以後並沒有想著立馬去到公司裡工作。
兩個人也沒有聽從父母的安排去到事業單位或者國企任職。
回來以後。
兩個人先是四處走訪做做調研。
也在不停尋找相關人員。
他們倆在回國前就商量好的。
一起努力辦一所特殊教育機構。
讓那些不能說話，聽不到聲音，失去光明的，特殊群體的孩子們能夠來到他們這裡感受人間的美好。
他和許楓自從來到美國留學後。
只要一有時間。
他們就去無償性的做著義工，那個時候，他們才發現原來在這個世界上還有這麼多需要社會和大家共同要關注的特殊群體。
他和許楓商量著，以後不要孩子。
他們就一心做好這份偉大的事業就足夠了。
想要辦一所這樣的特殊學校是需要相關部門的允准和大量資金的投入。
許楓的手裡還有部分他母親之前給他的資金。
他先拿出了這筆錢租下了一個廢棄的學校。
他找來施工隊把所有的教室重新裝修了一遍。
雨晴則是搞起了募捐活動，社會上面的愛心人士還是比較多的。
他們在短短兩個月的時間裡，募捐到了三百多萬。
但是這些錢和他們預期的還是相差很遠。
因為他們對國內的一些政策暫時還是吃不透。
有些相關的手續不是那麼的很好辦理。
走流程是需要大量的時間的。
所以說這個事情做起來是非常不容易的。
因為相關的手續還在辦理當中，很多的工作也需要進行洽談和處理。
有些事情急也急不來。
於是，他們一邊忙著創辦特殊學校的事情。
一邊找了一份工作上著班。
這樣也不耽誤他們的時間。
這樣也解決他們日常生活的開銷。
剛開始何軍和江歡夫婦是不同意兩個孩子這樣做的。
因為他們認為這件事情對於他們來說太難了。
及時相關手續順利進行著，資金也是一個非常難解決的問題。
而且想做好這件事情，也不是一朝一夕就能達成自己預想中那個效果的。
但是
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