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第二個被抽的網友提問的是一篇管理學論文。
接過話筒, 他也沒搞什麼沒必要的客氣，直言：“請闡述什麼叫組織管理理論、人際關係理論和激勵因素，包括但不限於提出者、定義和論文中的具體舉例。”
顯然是有過寫論文經驗，上來就是三個專有名詞, 讓學過管理的人夢迴大學期末考, 也使在場其他不懂這方面理論的人皆有些聽不懂天書的茫然感。
有了方才程雲珂精準說出《字典》具體頁數中某一個字及其釋義的鋪墊, 這回, 儘管人們心中還是有幾分懷疑，但起碼嘴上沒有再張口噴罵地說什麼，只拿眼緊緊地盯著她，想知道她到底還能不能背得出來。
身上緊凝了滿場人群的注視, 程雲珂依舊鎮定：“組織管理理論認為組織是管理職能的一個要素，線性組織是一切組織共有的組織形態, 組織效率取決於內在因素……”[1]
再之後，無論字典還是論文, 亦或者看起來就不怎麼著調的網文, 只要人們抽她背，就都能流利脫口而出。
沒有用來拖延的廢話，亦無磕磕絆絆的“嗯”或“啊”, 語速不急不緩，聲調不高不低。
顯然是背得熟到不能再熟, 才無需任何掩飾的小手段。
場內、外，座位席和直播間彈幕, 皆從吵鬧笑諷到一片沉默。
說什麼？怎麼說？
質疑作弊？那得背後有多大的能量。
程雲珂要有這麼強的後臺，會當了這麼多年國民黑嗎？
說她這天賦也不過寥寥, 那“你行你上”啊。
不提當著現場那麼多人的面現場背下隨機十多萬字這麼細節的，單說背論文和字典, 請對號入座自己期末考通宵抱佛腳的模樣，就知道到底難不難了。
別看程雲珂表面看上去一派從容，實則腦中意識早在系統的資訊面板上點了不知道多少次，滿腦子都是“啊啊啊怎麼還沒有結束，我任務要完蛋啦”的尖叫聲。
眼見任務時限只剩不到20分鐘，她終於沒能忍住，在觀眾剛剛提問完《高悅歷險記》某一章第六段內容後，將手舉起，看了眼站在臺下的導演，詢問：“關於這本書，我有點話想說。強迫症犯了，不說難受，請問可以暫時佔用一點節目的錄製時間嗎？當然最好是可以提供給我一個能寫字的板子，然後你們直接將我在板子上寫的字投到大螢幕上。我保證在20分鐘內解決。”
關於這本書有話想說？
導演看了下正
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