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持地方搶險抗災，這兩年受災面積在逐步擴大，原有的地方駐軍已經不能完全應對當地的險情。從去年開始，軍事院校也開始參與到這項任務中，如果沒有特大災情發生，全體師生就在學校待命。
學校安排參與抗洪是按年級排序進行的，首先安排大三、大四的學生，人數不夠的時候才會啟用低年級學生。之所以這樣安排，校方的考慮是想讓即將回歸部隊的學生多些實際的歷練，以後在部隊遇到重大事件時才能沉著應對。
今年輪到鄭雨他們這一屆的學生在學校待命，正好，盧佩姍也在武漢找到了一家接收單位，為明年畢業做打算，此外，她想在明年參加會計資格考試，這個假期留在武漢既能經常見到鄭雨，又能安靜備考，算是一舉兩得的事情。
盧佩姍雖然留在武漢，但是與鄭雨見面的機會並不多，雖說鄭雨他們只是在學校待命，但是每天的訓練任務卻比平時加重了許多，兩人若要見面也並不是隨時想見就可以的，因此兩人就繼續約定按平時一週一面的頻率相守。
林啟凡是和盧佩姍一起進了中南財大讀本，兩人的關係和在襄樊大學時一樣，只是盧佩姍很坦誠地告訴了林啟凡，自己已經有鄭雨，而且這輩子都會認定鄭雨是自己的終身伴侶。林啟凡聽聞後顯得很灑脫，他笑著跟盧佩姍說：
“我知道啊！鄭雨是你的愛人，而我是你的朋友。”
盧佩姍覺得林啟凡這樣很傻，但是內心裡又覺得很幸福，同樣被兩個男生喜歡著，那種感覺很不同，讓她有一種說不出的虛榮感。
林啟凡倒是能遵守自己的承諾，與盧佩姍始終保持著朋友的界限，不過這種保持也只是當事人眼中自以為的樣子，在其他人看來，林啟凡喜歡盧佩姍，這種喜歡早已超出了朋友的界限。
在平時，一直都是林啟凡照顧著盧佩姍，而盧佩姍似乎對此已經形成了依賴。只要盧佩姍在學校裡，林啟凡就會幫她打好水、打好飯；會提前到教室裡幫她佔好位置，認真的做好筆記，在盧佩姍需要這些筆記的時候給看，並耐心地講解她所不理解的地方；會在她的生理期時陪她去醫務室，甚至在冬天的時候將打好的飯揣在懷裡給她送到宿舍裡。
鄭雨留校的事，盧佩姍告訴了林啟凡，林啟凡知道盧佩姍是不會一個人回到襄樊的。原本林伯濤是想讓他畢業後回到襄樊逐步接手生意上的事情，但是林啟凡還是選擇留在了武漢，只是他沒有選擇馬上去工作，而是準備參加學校的升研考試。他的想法很簡單，盧佩姍在哪裡，自己就要在哪裡。他也知
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