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無帆的渡船快速航行，細長的船槳撥開迷霧。
木排被無形的引力牽動加速，幸好虛空之暗中不存在什麼礁石、風浪，不然簡易的木排非要半途肢解不可。
周維德用竹竿不斷戳動前方的黑暗，避免船速太快，無法緊急駐停。
隨著距離藍色的星辰越來越近，他終於模糊看到了藍色星辰的形態。
那是一座佔地面積不小的建築，寬敞的操場、六座三層高的長樓、堅固的鐵門、飄揚的紅旗······
模糊又熟悉的場景，將他拉回了那個愜意的午後。
那時蟬鳴鳥語、夏日正盛，靠窗的少年翻看著漫畫書，樓下的柳樹隨風起舞，打鬧的歡笑中夾雜著嚴肅的安撫。
“是學校嗎，沒想到我有天還會回到這裡。”
當潔白燈光與藍色的光輝相融，周維德的木排也停在了那扇鏤空鐵門面前。
鐵門上粉刷的油漆有些乾裂了，最下層的區域甚至出現了部分生鏽現象。
‘育成知行小學’六個燙金大字鑲嵌在牆壁上，‘歡樂似歌唱想彩色童年，體藝如花綻放和諧校園’的對聯懸掛在校門兩旁。
其實這種傳統的鏤空鐵門已經很少見了，現在地星學校大部分用的是電動伸縮門。
可週維德並沒有感覺這所小學落後，反而生出了濃濃的歡喜感，因為這裡就是他曾經的小學校園。
“家園代表，勇氣、怯懦、保護；那學校代表什麼，理智、愚蠢、引導？
不，不僅僅如此，家園或許還代表我的生長，小學便是我的幼稚歲月，生命的長度與時間的跨度不正是如此嗎。”
周維德先手動關閉了白熾燈的電源，然後靠近校門摩挲著那粗糲的手感，探頭向校內望去。
他可不會忘記盤踞家園的那隻怯魔，如果不出預料的話，這所學校內部應該也存在某隻魔物。
“我回來了，卻沒有幾分像從前，你卻還是老樣子，一直等待學生的歸來。”
“砰、砰、砰···”
周維德用力的敲擊著學校的大門，希望能將那隻隱藏於學校內部的魔物引出。
但他註定要失望了，斧頭敲擊鐵門的聲音不斷在小院內部迴響，卻沒有引來絲毫的回應。
彷彿門口的保安大爺睡死了過去，學生與老師們正在心無旁騖的上課，而他則成為了被拒之門外的逃課學生。
“我用鍊金藥劑賦予的憤怒戰勝了恐懼，又該用什麼來戰勝無知的
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