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在袁老師的‘激將法’下,葉明珠根本就沒有再去詢問袁老師為什麼自己的書本跟大一學子的書本相差那麼多，厚度根本就不知多了多少。
所以,葉明珠懷疑，袁老師是不是故意讓人將給她的這本書，將大一全部課本的集合在一起了？
事實上，大一俄語的學習課本，都是從這本俄語基礎裡面摘抄出來的，類似原本的存在。
等葉明珠離開了袁老師的辦公室了之後，捧著自己這本厚厚的俄語基礎之後,才恍惚般的想起來，自己來找袁老師詢問事情,結果就這麼被袁老師給忽悠走了！
真是不應該！
在腦海裡說服了自己一番之後，不過,葉明珠也沒有在反應過來之後去找袁老師繼續質問,明顯袁老師剛才已經說了理由了。
專門培養她？
葉明珠想起了自己在對外貿易部的實習,或許，自己的能力讓上面的人覺得自己是個好苗子,所以培養她？
一想到這兒,葉明珠臉上的笑容都多了幾分，說明了自己好好努力,將來前途無量。
帶著歡快的小步伐走了，葉明珠捧著這本書回教室的時候，班級裡的同學們都沒有意識到有什麼不對勁兒的地方，相反,還在感慨葉明珠真勤奮。
“明珠,今年的課程這麼重,你還買了這麼厚重的俄語基礎？學的來嗎？”
“是啊,這本書好厚哦，還是明珠你比較聰明，要是我根本就學不來了，自學的話，是不是比較困難？”
“明珠家有收音機，買多點俄語磁帶，完全沒問題好不好？”
“真羨慕明珠你，要是我就不行了，還是你聰明，學習能力比較厲害，進步又快，對了，你在對外貿易部那邊如何？我被安排到了……”
然後，就開始討論起自己之前暑假的實習生活，葉明珠揚著淺笑，沒有細說，而是聆聽她們的討論，偶爾還誇讚了幾句。
這不，氣氛特別的好，對於這個善於聆聽別人話語的葉明珠，大家都很喜歡跟葉明珠一起聊天，而且葉明珠還很懂得保守秘密，不會將她們的話說給其他人聽。
再次來到大一新生的課堂上，相對於一開始剛入學時誰都不認識的情況，現在過去了大約也有一個多星期了。
對於班上大部分有什麼同學，班長學委等人都清楚，只是，不曉得這個突然多出來的漂亮女同學……是來蹭課的嗎？
“你這課本，跟我們不太一樣啊，你不是我們俄語專業的嗎？”他們現在對俄語的需
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