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當天晚上，一中高三二班的班群就炸開鍋了。
【臥槽？真的假的？】
【退學了，教導主任去他家裡問他要不要回來？】
【我靠。】
【你們也在李子浩家？】
【哈哈哈，真的屌炸了，讓主任寫三千字檢討，李子浩是怎麼想的。】
【無敵了，李子浩真的是太牛了！】
【牛啊牛！】
【喂喂喂，你們瘋了，這是班群，要聊這些去其他地方聊，班主任也看到的。】
【對喔，臥槽，撤回撤回！】
還真的別說。
一下子群裡就安靜起來了。
顯然是跑到小群裡私聊吃瓜。
班主任許巖看著這聊天記錄，整個人都是懵圈了。
他忍不住笑罵道：“這劉自強，還真的不要臉，居然還想讓李子浩回來一中。”
“這下好了。”
“丟人了。”
說實話，許巖本來就氣炸了。
特別是劉自強說讓他今年別申請高階教師的時候，真的有種想要翻臉的衝動。
但最後還是忍了下來。
現在看到班群裡這些學生的聊天內容，他反而有種幸災樂禍的感覺。
好了。
終於不止自已一個人因為李子浩吃癟了。
教導主任劉自強也應該能明白，這孩子真的是無法無天，根本管不過來了。
“三千字檢討。”
“一個學生，居然敢讓老師寫檢討。”
……
週六晚上。
李子浩也終於收到了語文老師夏建宇發過來的一封文件。
【語文老師夏建宇：子浩，新概念作文大賽，老師已經幫你報名了，流程發給你了，你自已看一下。】
【語文老師夏建宇：對了，比賽分為入圍賽，和現場寫作比賽兩個環節，入圍賽的題目是《水杯和人》，要寫一篇2000字以上的作文，距離交稿時間還有十天，你寫完之後發給我，我在幫你看看，回頭確認沒問題，就交上去。】
【李子浩：好的。】
李子浩研究了一會這個題目的切入點。
幾分鐘後。
突然一條資訊又彈了出來！
【陶菁菁：催~】
李子浩愣了一下，看著這個字，呆住了。
催？
【李子浩：？
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