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但既然在班級在學校都有著特殊地位的江戶川亂步對自己很好，那麼大家自然也就因為他的態度勉強接受了自己。
可是現在，自己的成績卻並不是文科一班應該有的成績，於是剛開學時那種排斥感再一次出現了，甚至要更強烈。
橫濱高中的分班是40人一班，換句話說，太宰治現在展現出來的成績，應該在三班或者四班。
在橫濱高中，一班是尖子班，是全校成績最好的那一批，處於全年級的頂端位置，而二班則是有可能挑戰他們的班級。相比之下，三班和四班就只不過是中等班級了，與一班的差距就比較大了。
所以——只是120多名的成績，憑什麼轉入我們班？
猜忌、傲慢、輕蔑……種種的負面情緒像針扎一般向太宰治襲來，不過太宰治卻不為所動。這和成績好壞沒有關係，畢竟以前他成績好的時候也經常被同學針對，所以這只是對待異類的態度而已，他早就習慣了。
異能力者本來就和其他人不一樣啦，所以被針對也是沒有辦法的事嘛！你要清楚，你本來就是特殊的，自然會被特殊對待，太宰治很自然的這樣想著。
然後更深處的，他也這樣想著——更何況現在成績那麼好又有什麼用呢？已經不會再有人因此感到高興了，已經不會再有人在乎他的成績了，他也不用再維持成績了……
“實話實說，這個成績出乎我的意料的好，不愧是被校長特批進入一班的人啊！居然能做到這個地步。”
也就在這時，國木田獨步繼續說到。太宰治驚愕的抬起頭，就看到了國木田獨步那發自內心的讚歎目光。
教室裡的氛圍又一次改變了，這一次是往好的方向。然後接著，國木田獨步又嚴肅了起來，這樣說道：“雖然以你的情況來說，這個成績出乎意料的好，但是我們畢竟是文科一班，所以太宰同學，下一次十月月考的時候，你能夠考進前100名嗎？”
“當然沒問題。”
在老師的期盼目光中，太宰治不自在的抿了抿嘴，卻這樣堅定的說。
【??作者有話說】
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