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“沒錯，就在鞦韆上，吊死了一個女孩。
據劉老師所說，因為這個女孩被吊死的原因，這名老師被撤職查辦，而學校也因此三年內無法申請任何獎項以及評優評先。
但可怕的不是這些後續事件，而是另一方面。
在劉老師被撤職查辦之後，育紅班的老師換成了一名姓朱的朱老師來帶。而那個用來遊玩的小院也被徹底封閉，不再讓學生遊玩。
但學前班嘛，你也知道，那些年紀不大的小朋友們並不好帶，因為上學的緣故導致每天哭鬧的學生非常多，即便又調過來了一名退休的老教師協助朱老師管理，依舊是亂成一團。
學校沒辦法，只能把小院裡的鞦韆給拔了，將裡面的各種設施換成絕對安全的設施，並且又在下面鋪了一層沙土之後，這才重新開放了小院。
不過即便如此，老教師和朱老師也必須在小院開放期間嚴防死守，以免小朋友們再出意外。
小朋友們在兩個老師的看管下自然沒出過什麼意外，不過老教師出了意外。
在小院開放的第三天，朱老師她們組織了小朋友們第一次進小院遊玩。
朱老師眼神好，負責縱觀全院，以免小朋友們出現什麼閃失。而老教師則是不時地走上兩圈，觀察孩子們的情況。
但這老教師走了兩圈之後，越走她覺得越不對勁，越走她心裡就越奇怪。
因為這些小朋友們的數量多出來了一個，而且她看來看去，怎麼也找不出來多出來的哪個小朋友是誰。
再看那些小朋友，她們在一起也都玩的很開心，三三兩兩的也各自有伴，並沒有什麼落單的情況。
老教師越想越不對勁，越想越不對勁，於是她去找了小院門口站著的朱老師，將這情況給她說了一下。
那個時候剛零幾年的時間，關於鬼怪的故事還頗為氾濫。
所以在老教師說完之後，朱老師第一時間想的就是會不會是那個被鞦韆吊死的小女孩出現在了小朋友們堆裡了？
一想到這個可能，朱老師就慌極了。
所以她直接讓老教師在這裡將小朋友們集合，她立刻去找校長和校主任過來看看情況。
老師教同意了，她雖然也很害怕，但相比較之下她還是更關心小院裡的學生。於是她聽從了朱老師的吩咐，開始集合小院裡的小朋友們。
在老教師的一聲令下之下，小院裡的小朋友集合了起來。不過小孩子嘛，集合不是那麼快的，她喊了三五遍，
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