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當記者把心中的問題問出來之後。
歐燦知道，這個世界對學習有了很深的誤解。
學習不只是只有內卷才能有好的成績。
從出生開始，孩子就在內卷之中，就在奔跑之中，從未停歇，一直捲到年齡大了，被社會拋棄。
可這樣就是正確的嗎？所有人都遵從的就一定是對的嗎？
“學習不只是在課堂之中，書本之中。”
“而我們的教育不只是在傳授知識，也是在教他們在這個世界上生存的本領。”
“或許有些學生可以一輩子四肢不勤，五穀不分，他們只需要靠一個強大的大腦，就可以為這個社會作出貢獻，就可以實現自我價值。”
“可這樣的學生只是鳳毛麟角，而且這樣的學生也是有很大的缺陷。”
“前兩年清北少年班招聘了一位13歲的天才學生，只用了半年時間就被勒令退學，原因就是生活難以自理。”
“而生活難以自理，這幾個字不只是代表衛生問題，吃飯問題，也代表了和人相處的問題。
人是群居動物，簡單看只是一場做飯，可遷扯的是協作能力，是互相合作，遷就。”
“尤其是像那樣內向的學生，自卑的學生，更要提供各種舞臺，讓他們展現自已。
這樣他們到了社會上，哪怕沒有傲人的成績，也可以在公司裡在家庭裡有自已的一席之地。”
“那我想請問一下記者。像那樣天才般的學生，學校裡會有幾位像那些普普通通的泯然眾人矣的學生，基數佔多少？”
“我作為園長，在樹立學生價值觀念，生活觀念的關鍵時期。
我必須要保證他們的身體健康，還有心理健康，以及為他以後的人格發展奠定良好的基礎。”
歐燦說罷，便去洗了碗筷。
留下記者和攝影師在一旁發愣。
說的太好了！
這是記者的第一反應。
人格健全。
這4個字非常的有意義。
有太多的學生，就是因為在年少時沒有樹立正確的價值觀，人生觀導致性格偏激，有嚴重的心理問題。
甚至那些所謂的好學生，成績優異的學生，他們的心理問題更為嚴重。
包括他說的，被清北大學少年班勒令退學的學生像這樣的情況層出不窮。
學校家長只注重知識教育。
有些孩子甚至連新華字典都能倒背如
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