天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
高飛的風箏
穆里亞納沒有和父母一起回利培恩。
在梅西社群釋出釋出會之後的兩天。穆斯塔法總統及要員們進行了一系列的協商會談。其中一項就是選拔西撒哈拉威的適齡青少年到梅西社群留學。協議確定第二天，就有兩位14歲小姑娘，莉蓮婕.奧斯塔維和吉格拉.佈德翁。她們是學生也是護衛。如同當年穆斯塔法和埃爾旦在阿爾及利亞第二大學的時候，陪伴護衛埃爾隆.迪奧那樣。莉蓮婕.奧斯塔維和吉格拉.佈德翁知道自己的學習是一個形式性任務。真實任務是絕對護衛月娜同學（穆里亞納的化名）的生命安全，但是莉蓮婕和吉格拉，絕對不能顯示出護衛的角色身份。而且她們兩個只知道月娜很特殊，並不知道月娜的真實身份。她們三人是同班同寢室同學和好閨蜜。莉蓮婕和吉格拉因為文化基礎差的理由，雖然年齡16歲，應該是10年級的年紀，但是隻能先進入5年級。
三位姑娘和後續前來的800名孩子，520名男孩和280名女孩。年齡聰5-16歲不等。分別進入1年級到10年級。其中和穆里亞納一起進入5年級的最多，男孩143名，女孩69名，分別在不同的班級。這些孩子完全不知道穆里亞納三人的身份。
他們來到梅西社群之後，先分年齡段進行語言和生活的初步適應性培訓。培訓以遊戲、參觀，農業勞動和軍訓四個部分。
其中農業勞動和軍訓是相對來說蠻辛苦的專案。但這是梅西社群教育理念中極其重要的基礎專案。這些辛苦是促長孩子們高飛的必要洗禮。Kites rise highest anginst the wind, not with it.（風箏逆風高飛而非順風。）吃得苦中苦方為人上人。
雖然在飲食和居住條件上改善的程度很高，但是身體和心理的鍛鍊對於這些撒哈拉威孩子也是非常辛苦的過程。
離別父母和熟悉的親友，遠離自由鬆散的環境，對於任何青少年而言，也是非常難受一個適應過程。這是心理上的鍛鍊過程。
同時這些遊戲參觀和農業勞動和軍訓，雖然也是非常令人好奇，但也是非常辛苦的。身體上的勞累，對於這些與自然惡劣環境共存的孩子來說，這不算什麼。主要是刻板的規則，1是1，2是2，這些教官表情嚴肅，但絕對是，不粗暴，更不是兇惡殘忍的。但是教官那嚴格的要求，還是讓孩子們，有些非常不好受的。尤其是那些來自東方或者西方的富裕大國的一些同學，總會各種理由逃避軍訓和農業勞動
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！