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“乖，沒事的。” “學校方已經報警了，過不了多久應該就會來拯救我們，最遲也就今天晚上。”女教師來來回回，反反覆覆就重複著那幾句話，沒別的。 毫無新鮮感，再這樣說下去，他怕自己都要相信了。 是個人都會反感！沒有別的花樣重複的啊，已經報警了，會沒事的，說多了反而讓人心煩意亂。 嘆息～女教師也很無奈呀，很無辜，她嘆了一口氣，別人好歹還有人安慰。她呢？一肚子的氣向誰宣洩。 你說她不安慰吧也不是，這安慰過多了，重複一句話也不是說，別的吧不知道該說啥。 女教師顯然接受了，哎，算了，儘量還是別說話了，能不說的就別說。 有時候話多了並不是一件好事，而且這特殊期間她也找不到什麼藉口來轉移。 特殊時期的她特別短路，整個人神經都短路了。她哪能想到找別的藉口來安慰學生們，比如說高興的事啊，提一些開心的事情，這是她沒想到的。 這天台這邊女教師正安慰著眾多學員，兩名女教師分別一個照顧著女同學，一個照顧著男同學，但更多的是偏向女方，男同學大多數都不用去特意的安撫。 男同學還算比較好，知道在關鍵時刻應該更關心女同學，把大多數的注意力都集中在女生的身上。 這才是最正確的，男生嘛心理方面當然比較成熟，同時也是關鍵時刻才能體現出來。 平時都扭扭捏捏的，不太表現出來，且不說太過於正經了反而讓人疏遠。 正經的一面都留給了外人，而幼稚平平凡凡的一面，缺點什麼的全部留給了家人以及朋友。 你想剛認識的時候，誰不是正正經經的？相認了，相識了，相熟了久了之後就在面前摳鼻屎呀，放屁呀，摳腳丫呀，等不雅的行為就會出來。 這不正經嗎？顯然不是！這才是一個正常人該有的現狀，如融入到了一家子，你會發現他（她）更多的不好。 在天台這邊安撫著眾多學員，潘未良這邊就有點膽顫驚心了。 聽著下方鬼哭狼嚎，他心裡很是發毛。 一路小心翼翼地走下樓梯，潘未良在八樓停頓了一會兒，休息的同時也在觀察著四周，貌似他的目標並不在這裡，確認安全後緊接著就繼續往下一層走去。 “八樓不可能有利用到的工具，沒有價值，那麼顯然只有原先身處在七樓辦公室的房間裡有。”潘未良停頓在八樓之間，想的就是這些。 “這校方也不知道在搞什麼發生了這麼大的事件，也不…………我也摸不著頭腦，這究竟發生了什麼？” “這暫且不說是一件還是兩件，根本就沒有一個根據。不過依據廣播的判斷行事，學校只怕是不止一兩件事件吧。” “一路上這一棟樓直到第四層樓都很是詭異。聽同學們說手機訊號
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