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钁宋寒來鋼鐵廠視察，不是走形式。
作為鋼鐵廠的建立者，整個鋼鐵廠的發展，都是宋寒規劃的。
“新高爐用的耐火磚和爐子內部的結構，都是改良後的，不論是使用壽命還是產出鐵水的質和量都比老款要好一些。”
“老高爐繼續使用，等到了使用壽命，直接拆掉新建。”
“人也要再招，這一批學徒畢業後，我們至少要再招三百學徒。”
鋼鐵廠現在最大的制約就是人。
奉縣的鋼鐵產量巨大，產出的鐵器質量優秀，不是憑空來的，是宋寒一點點，從平地搭起了框架，親自培養了第一批合格的工人，然後以開班上課和師帶徒相結合的方式，把一批批學徒培養成熟練工。
到了現在，工廠的工人培養，終於不用宋寒事必躬親了。
只是，鋼鐵廠裡的事，不是誰都能幹的。
普通工人可以文化水平不高，但絕對不是連字都不認識的人能幹的。
大雲的教育無疑是落後的，即便奉縣的學堂滿足了大部分奉縣孩子教育的基礎需求，可奉縣百姓絕大部分都是文盲，也是不爭的事實。
各種獎勵措施，免費開掃盲班，加上工人的高待遇，吸引了不少人主動學習，可這還遠遠不夠！
“老劉，學堂的學生畢業後，會有一部分來鋼鐵廠。”
“到時候，我們加工這一塊，也要搞起來。”
“現在只是打一些簡單的鐵器，稍微複雜些的東西，就只能靠幾個老師傅一點點手搓。”
“這樣可不行。”
宋寒口中的老劉，就是奉縣鋼鐵廠的負責人劉鐵柱。
打了幾十年鐵的劉鐵柱經驗豐富，還教了不少學徒。
奉縣鋼鐵廠一開始就是靠宋寒的知識和劉鐵柱的經驗撐起來的。
聽到了宋寒的話，劉鐵柱嘆了口氣。
“宋大人，現在鋼鐵廠的鐵產量其實是富裕的，就連鋼，都能產出不少。”
“可加工這事很麻煩，沙模鑄造還好，鍛造的話，費時費力。”
“奉縣使用的刀劍，弩，盔甲，質量想要更上一層樓，首先就要改進工藝，提升鍛造的效率。”
“大人所說的水錘好是好，就是咱們奉縣沒有大河，就一條小河，引來灌農田還行，水錘根本帶不動。”
宋寒也一直在考慮水錘的替代方案。
可蒸汽機現在想造出來，宋寒倒是能畫出藍圖，材料倒是
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