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“怎麼了？”赤程不會主動打擾到靈堡的實驗，尤其是在實驗進行到一半的時候。
“我想見高文迪。”赤程說的見，不是指用三角形裝甲偷偷溜進去。就算在他移動的時候，沒有被監控抓拍到；但是他想要和高文迪正常交流，就勢必會留下足跡。不是所有人，都像他一樣能夠高速運動。想要和這位被囚禁的王子說上話，就只能光明正大的走後門。
“你知道那不可能。”靈堡將耐心移動到赤程還存有的，別的事情上面。
可是小朋友先生，似乎並不願意這麼快就放棄：“你現在不是國王身邊的紅人嗎？想見誰，打聲招呼不就行了？”赤程當然知道，不會這麼容易，但他想要接機譏諷靈堡，也說不一定。
事實上，別說是靈堡，就是科學家協會會長和皇室很多高層，想要見高文迪都不容易。靈堡優希，沒有這個權力。
“還有什麼事情？”他還是這樣，死板。
“奧對對，靈堡教授。”赤程收起了對於知名教授的挖苦，“我想起了一些有趣的事情，想請你幫個忙，給我一些材料和裝置。你可以理解為用於科研的。”或者用於木及赤程的消遣。
靈堡並沒有嘲諷說，赤程並不懂什麼高深的科研理論。他眼中的赤程，從不簡單：“你需要什麼裝置？”
“3d印表機。”赤程一本正經的說道。
“你能不能，為我具體描述一下，它的功能？”靈堡的話，很符合文明之間的差異感。不過，有些事情，赤程的眼裡看得更直接。
赤程一邊比劃，一邊描述：“有設計圖和材料，就能將設計的東西列印出來的製造機器。”赤程描述的十分精煉。
這樣的功能，在積分舍網路上連線對應的裝置就能完成。不過身為外來之客的赤程，沒有積分舍賬戶，或許只能用稍微低端一點的裝置來代替。
“立體機，紐紗星十歲到十五歲的兒童玩具，我把許可權給你擴大一些之後，應該挺適合你的。”靈堡並不是侮辱，赤程也沒放在心上。只要能滿足他的要求就行。
獲得了一臺許可權升級後的立體機之後，赤程待在了曾經的422實驗室，沒想到自己也有再進來的一天。靈堡把新玩具交給了赤程以後，準備回到自己的工作崗位上。
此時，赤程對著門口的教授請教，最後幾個小問題：“教授，你知道核聚變和核裂變嗎？”
“高能聚變武器的初級原理之一。”靈堡不知道，赤程什麼時候開始看書了。看的書，還是幾百年
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