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朱允熥問道：“你不是說，除了太白之外，這篇文章，並無問題嗎？”
楊士奇笑道：“寫得太白，恐怕會讓人笑話殿下文理不通。”
這個時代的讀書人，就喜歡咬文嚼字。
朱允熥道：“皇爺爺寫聖旨，也經常用大白話，我正好學學他老人家，他們願意笑，就讓他們去笑吧。”
楊士奇面色變得有些古怪。
其實也有許多讀書人在心中暗笑當今陛下是泥腿子出身，沒啥文化，只是沒人敢公開說而已。
大家心照不宣。
“尋常的聖旨，只下給某一個人，陛下才會用大白話。”
楊士奇繼續勸說道：“正式詔告天下的聖旨，陛下還是會令近臣捉刀代筆，好生潤色，再正式頒佈。”
“咱們這一期的報刊，少說也要印刷幾千份，殿下這文章刊登上去，恐怕就傳之天下了。”
朱允熥想了想，道：“那也無妨。”
“我發明滾筒式油印機，本就是為了推廣知識，傳播文化。”
“要讓更多的人接受教育，更多的人讀書識字。”
“閱讀知識，獲得知識的門檻就必須要大大降低。”
“大家都覺得大白話粗鄙不堪，不能載之於書籍，見之於文字。”
“我卻讓為這是必經之路。”
一直到後世，仍有不少人認為，文言文更優美，更精準，有許許多多的優點。
但白話文至少有一個優點，是文言文不具備的。
那就是學習的難易程度，尤其是入門時的門檻。
白話文很容易入門，而文言文想要入門，需要經過長期的系統化訓練。
越簡單的東西，越容易推廣。
朱允熥並不反對文言文。
事實上，在前世，作為歷史業餘愛好者的他，有時候還很喜歡閱讀一些文言文的原稿。
相比於口語化的白話文，文言文的特色是語言文字的含義變動很小。
比如說，後世的人，恐怕已經聽不懂兩千年前的古白話了。
但仍然能看得懂兩千年前的人，寫的文言文。
然而，他很清楚，知識文化要普及，就要簡單。
要讓只上過幾天私塾，僅僅知道寫自己名字的底層百姓，也能讀得懂。
“大家都不願意寫，那就從我開始吧。”朱允熥道。
楊士奇肅然起敬。
“殿下有此志向，
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