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萌裝可憐的人在職業競技的領域是沒有前途的。
要想贏，隊友之間必須做到彼此信任，為了團隊，每個人都要努力上進。一個團隊不能出現明顯的弱點和短板，否則就容易被針對。就像木桶，只要有一塊木板短了一截，那麼木桶裡的水就沒辦法端平。
團隊競技，考慮的是團隊的整體實力，誰都討厭豬隊友。
江少頃知道自己的水平放在聯盟只能算做平庸，所以他每天的練習都非常刻苦——因為他不想成為隊友的累贅。
這個新來的治療不知道將來是否會打聯賽，可既然成了固定團的成員，江少頃對他最基本的要求是——你首先要意識到自己跟隊友的差距，要有追趕隊友水平的上進心，而不能仗著自己是新來的治療就心安理得享受大家的關照。
現在不是休閒放鬆的時候，既然決定陪川隊一起復出，江少頃也必須為將來的戰隊多做考慮！
……
次日，正好是9月10號教師節。
劉川上午去上課的時候看見班長江雪在給大家發傳單，劉川在最後一排坐下，江雪也給他遞來一張傳單，說：“劉川，今天下午有個專家講座，學校要求我們都去聽，到時候要現場簽到，記得去啊。”
劉川拿過傳單一看，額頭頓時流下一滴冷汗……
傳單上赫然寫著：歡迎劉博遠教授蒞臨我校指導。
然後就是劉教授嚴肅無比的正面照片，吹得天花亂墜的生平簡介，以及今晚講座的內容。
小妹果然沒騙他，劉教授今天居然真的來學校開講座了。
劉川摸了摸鼻子，說：“咳，班長，能請假嗎？”
江雪嚴肅地說：“劉教授每次開講座搶座位都要擠破頭，我覺得你還是去聽聽看吧，機會難得。”
劉川：“……”
從小聽他講課耳朵都要長繭了，我是他親兒子還要再去聽他講一遍嗎……
劉川哭笑不得地把傳單疊起來，心裡琢磨著該以什麼藉口開溜。
下午的時候，劉川想了想，還是給班長江雪發去一條微信：“班長，我頭疼得厲害，而且還發高燒，下午講座的簽到你幫我籤一下啊謝謝……”
江雪關心地道：“發高燒？嚴重嗎？”
劉川說：“感覺很嚴重！”
江雪翻了翻白眼，回覆道：“去吧，病了好好休息！”
江雪其實也知道這傢伙是在找藉口，不過這種自由的講座不去聽也沒所謂，學校之所以要
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