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李老師的想法很全面也很具體。
他覺得林書瑤能從偏遠的縣城來一趟京市很不容易。
看林書瑤得穿著明顯不是很有錢，雖然不清楚為什麼林書瑤會來報考京市第一中，但是，這不妨礙李老師對人才的喜歡和給予便利。
既然林書瑤有這個想法，他應該在他範圍內給予便利。
所以，才提出了這個妨礙，一則可以要林書瑤少跑幾趟，二則也是希望林書瑤可以透過這一次的事情能合理正確的規劃自己的學習生涯。
“行。”
李老師爽快，林書瑤也不含糊，直接同意。
李老師原本想找高二的試卷給林書瑤做，但是，想了一下，他找來了高三課程的試卷給林書瑤做。
他這樣做不是故意為難林書瑤，而是有必要讓林書瑤適應一下京市高中的教學節奏。
避免真的錄取了之後，因為跟不上教學節奏而錯失高考。
找了一間空教室，把試卷給了林書瑤後，李老師就打了幾個電話給其他科目的老師。
好在於京市第一中的老師都是負責任的，聽到李老師的話，都紛紛表示會馬上趕到學校。
一人一教室的考試，李老師坐在講臺上，一眼不眨的盯著林書瑤。
林書瑤首先看了一下試卷，發現這裡面的題目竟然很簡單。
這跟她在系統裡面所上的小課堂得到試卷難度相比，是真的簡單了。
林書瑤面對這些題目可謂是得心應手，做得很快也很穩。
她不會因為題目簡單就會自大，盲目對待。
李老師選擇的試卷是英語，語文，數學，化學，物理這五門課程的試卷。
試卷數量不多，可包含的知識面是很廣的，所以，林書瑤更是認真的對待。
在林書瑤做題的時候，各科的老師陸陸續續的來到了學校。
他們來到教室外，沒有馬上的進入教室，害怕打擾到林書瑤答題，他們很有禮貌和素質的站在教室外，安靜的等待著。
在教室裡面監考的李老師在林書瑤作答完一門課試卷的時候，就會拿出來給相對應的老師批閱。
經過三個多小時，林書瑤終於把五科試卷全部做完，當她停下筆的那一刻，站在門外的老師們可都激動壞了。
一個個就跟喝了十斤二鍋頭一樣，激動的臉紅脖子粗的。
這要是擱在不知道的人眼裡，那根本就是打群架的現場。
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