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課，批改作業。
系統020還等著和吳念商量事情呢，結果吳念根本不搭理它，氣得它火冒三丈，但仍然沒有什麼用！
吳念冷眼看著020的表演，內心毫無波瀾。它不像一個智慧化的高科技，倒是越來越像人了，尤其是一些人類特有的貪慾，慾望等。
問題是這小智障還不知道呢！
吳念雖說口上說著不會完成任務，實際上已經在行動了。
原主的三個願望連在一起就是，成為一名讓父母驕傲和讓家長等人接受的不婚主義老師。
那就一個一個來吧，先來成為一名優秀的老師吧！吳念已經查過資料了，要是想透過評職稱就算了！
倒是三十年鄉村教師就可以直接評高階，但這個花時間太長了，直接去掉！
其次就是教學成績特別好的老師，這個也太難了。就看這裡的學生十個當中就有一個存在智力上的問題。
這個智力問題是真的，農村普遍存在一個現象，智力有缺陷的人也會娶一個同樣情況的，或者一個正常的人。一代傳一代，造成了鄉下有越來越多的智力缺陷的孩子。
那麼只剩一條路了，離開這裡，到一個大點的地方去工作。但原主的心結又在這裡，所以只能取中間部分了。
原主現在屬於鄉村學校，有小學到初中。離著不遠就有一箇中心鎮，鎮上有小學，初中和高中。那就只有去那裡實現價值了。
定好計劃之後，吳念也不著急行動。心急吃不了熱豆腐！
只是等她起身去上課時，走到辦公室窗子處才發現，外面有一個人正盯著她。
看著那人，吳唸的臉馬上就黑了，這人正是附近村裡面的老光棍王麻子。
一臉麻子也就是算了，關鍵還懶得要死，能不動就不動，餓了就吃，不餓就睡。有時路過學校，會用眼睛死死盯著她們女老師。
呵，就他還想娶原主，想得美！
吳念板著臉把窗簾一拉。窗外的王麻子心裡甜蜜蜜的，這就是城裡面來的女老師真漂亮。要是可以給他當媳婦兒就好了！
吳念可不知道他咋想的，要是知道估計得用武力告訴他，花兒為什麼這麼紅！
吳念一想到原主後面要遭遇的事情，立馬把鍛鍊身體，提高戰鬥力放在首位！
身體才是革命的本錢！