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然忽略天分與才華，像工匠對待物品一樣對待他的詩賦，先破題，再解題，再在草稿紙上寫成長文，最後濃縮成規定的句子。刪刪改改，時間就過去了，最後把差不多的文字謄上，便算作答卷。
這個過程既無樂趣，也無靈感，全靠耐心支撐。
不過，那首詩倒是很有意思。這詩的題目，竟然與剿匪有關。
透過那題目，蘇元青似乎都鞥看到被刺殺的學政對匪徒的濃濃恨意。
他也根據學政的心思，寫了一篇頗為激進的剿匪詩，簡直要跟匪徒同歸於盡。不過這首詩，他最後沒有謄在答卷上。
因為學政只是主持考試，題目或許跟他有關，但是最後批改試卷的，卻是那位數百里外趕來的書院山長。激進的詩，或許學政會很喜歡，但是這位書院山長卻未必很喜歡。
他謄寫的那首詩，是很中庸的。
事後想想，比起中規中矩的詩，比起整個考試的文字，他最喜歡的還是那首他沒有寫在答卷上的那首。
匪來了，就打嘛，拼死一戰。何必子曰，書曰的。
這大概就是一種江湖氣。
出了考場，蘇元青趕回家。
還沒去洗澡，看到李玉扇，他先問道：“房子的事怎麼樣了？”
李玉扇說：“奴婢這幾天每天都去牙行，只見賣家都很看好現在局勢，一直給房子加價，但就算不知怎麼的，賣不出去。”
蘇元青說：“這就說明現在安定下來了，但人心沒有。”
李玉扇問道：“人心怎麼了？”
蘇元青說：“人心裡依舊認為，很快就要打仗。”
李玉扇說：“那豈不是跟咱們想的一樣。”
蘇元青點點頭。
他已不是一無所有的乞丐，也不是隻會讀書的書生，在讀了呂家書樓的那些故事，學了那些本領之後，他對世間的事已有所理解。
他知道，做生意最怕的就是跟別人想的一樣。賣一樣的東西，賺不到錢，抱一樣的想法，賺不到錢。很多人糊里糊塗，跟別人想的不一樣，往往能賺到錢。而那些更厲害的，是知道別人想什麼，因而從中取利。當然還有最厲害的，他們是知道做什麼事，能讓別人產生什麼樣的想法，因此把天下人都當成棋子玩耍。
眼前的情況，蘇元青沒好主意，說：“那就降價到900兩，做出急賣的樣子。”
李玉扇問：“人家漲了，咱們降？”
蘇元青說：“現在不是看賺多少錢
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