閃文書庫

第54章 免費上課 (第7/7頁)

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其從最表層看,似乎是賠本賺吆喝,可往深層次看一點,就是他和沈憐花所說的連鎖效應,可還有最核心,他卻沒有告訴沈憐花。

這種方式的確可以在短時間內積累大量生源和現金流,在使用者為王的時代,看似已經穩操勝券。然而他卻不打算把所得投入再生產,也就是擴建校區,增加員工。

當再生產停止後,大量的生源湧入並不會導致求大於供的賣方市場,因為興趣班並非生活必需品。

其只會導致消費者的幸福感急劇下降——

原本二十人一個班變成了四十個人;

原本配比恰當的工作人員會忙碌不堪,從而導致學生的需求無法及時解決;

原本供學生使用的教學器材,比如四人一張書法桌,變成了八人一張書法桌等。

最終,不好的體驗會使學生放棄【不怠學習】。

口碑下降,後續現金流跟不上,【不怠學習】最終會走向破產。

因而苟玳在設計免費活動時,將時間點定在了三個月。一個非常微妙的節點。

三個月內,【不怠學習】是走上坡路的,至少源源不斷湧入的新生,會使營業利潤和現金流非常可觀。

三個月後,免費期陸陸續續結束,體驗感下降的老人不會選擇繼續課程,三個月前回籠的資金需要吐出一部分,【不怠學習】開始走下坡路。

十分完美,簡直是為系統任務量身定製!

苟玳感覺從未有過的神清氣爽!

完成任務指日可待!

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