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霍格沃茨還是頭一遭。
很明顯，大家對卡文迪許教授把知識變成金加隆的經歷非常感興趣。
莫奇爾踩著點走進教室，今天是他的第一堂課。
他低著頭，揉著眼睛，無精打采的說道：“對不起，我在人生的道路上迷失了。”
事實上，昨晚通宵寫基金的大綱的莫奇爾現在真實的感覺是自己的人生道路已經快要到頭了。
當他抬起頭的那一刻，整個人愣住了，他誇張的走出了教室，仔細的確認了一遍，這真的是自己的麻瓜研究課教室。
看到教授這個迷糊的樣子，教室裡爆發出一陣夾雜著口哨的歡笑聲。
莫奇爾從兜裡拿出摺疊好的學生名單，嘗試著問道：“麥格教授沒和我說過今天她要上課呀，難道我現在應該生病了？”
學生們又是一陣歡笑，高年級經常生病的老師是教飛行課的霍琦夫人，而代課教師往往是麥格教授。
攤開名單，看著上面寥寥十七個名字，莫奇爾甚至對自己的小學數學產生了懷疑，這被塞滿的教室，光是坐滿的座位，就有30個人了，名單上居然告訴我選修了這門課的只有十七個人？
漫不經心的和前排一個長相文靜的女孩眼睛對視，莫奇爾頓時明白了當前情況的來龍去脈。
不得不說，攝神取念替他省了很多的事。
“看來我待會兒得去找麥格教授再要一份上課名單了。”嘴裡嘀咕著，莫奇爾已經走到了講臺上，他環視了一週，清了清嗓子，鄭重其事的說道：“同學們，大家好，從今天開始，我就是你們麻瓜研究這門課的教師了。”
課堂上響起了學生們掌聲。
“老師，我們想聽聽您的研究方向。”
“可以跟我們說說怎麼把研究變現嗎？”
“吭！吭！”
莫奇爾咳嗽了兩下，“我知道你們很多人就是打算過來看個新鮮。”他把手裡厚厚的書本放在了講桌上，繼續道：“很多人新加入了我們的課堂，我看你們還沒有準備好課本，那這節課我們就先聊一聊，所謂的麻瓜研究。”他故意拖長了腔調，“不知道在座的有沒有和我想法一樣的人——在我看來，麻瓜研究等於金加隆。”
嗡……
課堂上炸鍋了。
這些至少也是三年級以上的學生已經和剛剛入學的小巫師不同了，他們中的很多人都只有一兩年的時間就要走出霍格沃茨，面對未知的巫師社會，他們迫切想了解更多一些賺錢的方法。
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