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改進我的計劃。
因此放學後我過橋去了康涅狄格州的米斯蒂克，走進了河岸廣場圖書（Bank Square Books）。每當我想找一個新的故事並沉迷其中時，我都會去那兒。我知道安妮、佩興絲和利昂知道如何為雷蒙德找到那本完美的書。
踏入河岸廣場圖書的前門總是讓我覺得像是正在走進我最愛的故事裡。他們的“員工精選書目”就像一場熱鬧派對裡經過精心挑選而來的賓客，每個人很有趣，而且很好相處。
書店主人和員工們臉上都帶著同一種表情。當知道有人跟你喜歡同一件東西時，你會從心底發出微笑。就是那樣的表情。那是一種無言的認可：你是我們中的一員。
我在兒童區找到了利昂·阿奇博爾德。他認真聽了雷蒙德的故事，靜靜地點點頭，說：“讓我們來看看。”
我們繞著書架慢慢走著，利昂不時停下來思考。《頭頂十個蘋果》和幾本“我能讀”系列最後入選。利昂每從書架裡抽出一本書，就為雷蒙德與一個新世界建立了一個連線點，讓他能在他的塑膠垃圾袋的故事裡加入新的章節。
我打算每週給雷蒙德一本書，並且決定第二天早晨從《頭頂十個蘋果》開始。
“以後它就是你的了。”我把書遞給了他。
他臉上一副“你什麼意思”的表情，眯起眼睛懷疑地看著我，好像我在騙他做什麼壞事。
“這是你的。”我又說了一遍，“它現在屬於你了。”
這本書從來沒有跟他回過家。他用助教琳達總是偷偷給他的那些零食的包裝袋把書包起來，每天下午都把它安全地藏在自己的書桌裡。然後，每天早上他到校後的第一件事就是把它拿出來，虔誠地放到書桌右上角。他開啟它，一遍又一遍地看著，嘴巴緩緩動著，拼讀出一個個新單詞。這些單詞變得越來越熟悉，他的身體也變得愈加放鬆。
在他拿到這本書的幾個星期後，它開始被他的零食弄得黏乎乎的，有了一種“最愛的泰迪熊”的破舊模樣。某樣東西被狠狠喜愛過後都會變成那樣。
一天早上，我正在辦公桌上找東西，突然感覺到身邊有人。
“我得把這個讀給你聽。”雷蒙德這時應該在他的書桌邊做早晨寫作練習。但是他卻站在我身邊，手裡緊緊地攥著他的書。“我需要練習。”他的目光從書上移開，緊張地掃了我一眼，又移了回去。“我要把這個讀給我媽媽聽。”他屏住了呼吸。“她會很喜歡的。”
雷蒙德不能經常看到
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