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一個教師了,他深刻清楚師父領進門修行在個人的道理。能夠讀書,並不代表有一個絕對的光明前途,更多的還是要靠著自己的努力。雖然有些小孩子被希望書院淘汰了,可是張超卻並不會認為他們都是沒有前途的。有些人進入了書院,也許會開始驕傲自滿,然後從此沉淪。而有些被淘汰了,卻能夠知恥而後勇,反而能夠有所成就。所以聽到了這個小孩不但沒有失望,想要自己學習超越書院裡面的學子,這樣肯定是非常好的。老師最喜歡什麼學生,也就是那些勤奮不認輸的學生。
當然,張超卻也不會因此借用自己在希望書院裡面的影響力讓書院接受這個孩子,他不會主動動用自己的特權的。雖然很多歷史上有不少書院領導發現了xx學生被淘汰了,可是還是有天資的,然後破格錄取。這個聽起來很好,很動聽,甚至是很多人都會為他們鼓掌。可是張超作為一個政治家,卻不贊同這種利用手裡面權力來幫助那些學子入學的。因為既然他沒有被錄取,那說明按照制度他是沒有機會被錄取的,如果你利用了特權來讓那些本來不應該被錄取的人錄取了,並且美其名曰破格。可是那以後別人也都會因此使用特權,並且叫做“破格”。
所謂破格,那也都是在破壞規矩。你今天能夠破壞規矩,那以後別人也都能夠破壞規矩。規矩的制定也就是要遵守,如果制定規矩的人自己都破壞了規矩,那這樣肯定是不行的。哪怕再怎麼冠冕堂皇的理由,那也都是說不通的。所以在後世,官場的破格提拔已經限制的非常嚴格了,不會輕易給人破格提拔了。
張超不會因為對於這個小孩子的賞識而專門讓希望書院錄取他,因為他不希望破壞規矩。規矩是自己定的,那自然不好破壞。不過,所謂大道五十,還有一個遁去其一呢!所以雖然這些學子並不能夠進入希望書院,可是也都絕對不能夠放棄他們。雖然他們不能夠獲得真正絕對優秀的教育,可是還是要給他們一個機會。有些英才也就是這樣,之要給他們一個機會,那麼他們也都會能夠抓住機會,一飛沖天的。
“好了,我過幾天會開辦一個漢語拼音的速成班。只要學會了漢語拼音,接下來我也會弄出一些有漢語拼音的書籍報刊出來,然後你也就可以去自己學習文字了。不過,你沒有名師教導,所以你必須要更加努力去學習,不然你恐怕還是競爭不過別人哦!”張超說道。
“好的,叔叔,我一定會記住你的話的!不過,叔叔,你叫什麼?”小男孩問道。
張超反問:“你在問別人名字之前,應該自我介紹一下吧?
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