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“這個好甜,上面寫的是什麼？俄語嗎？”
“你指的這部分是成分表，”楚聽烏給常一樂分過巧克力後，又把包裝盒遞給常一欣，“我過年時候收到的。”
新年的氣氛雖然已經散去,但家裡的年貨都還沒有吃完。
這盒巧克力糖的確是楚聽烏過年收到的“年貨”,是張老師的俄國老友上門拜訪,得知她家裡有了個“小孩”，便特地……在本地的進口商店裡買了俄國巧克力過來，硬是塞給楚聽烏的。
——這牌子他們吃過，好吃。
這家人是全家來華國旅遊,不過楚聽烏當天踩著滑板回去時,只有那位叫做納西莎的老太太還在，她家的小輩們把她送過來,就自己去逛落鳳城了。
最後,楚聽烏,張老師，梅姨,還有納西莎,四個人湊了一桌麻將，打到零點才散。
打牌期間,楚聽烏不僅鍛鍊了口語，還順帶豐富並更新了一波現在流行的俄語髒話詞庫。
返校這段時間,大家都趁著課餘與朋友們交換零食。而班裡幾個進入了競賽預科班,在實驗樓上課的人,更是比較猖狂，每次過去都帶著大包小包。
因為競賽預科班是真的不管他們怎麼玩耍，只要三天一次的小測能夠透過就行。
而不能透過的——
這天晚上,楚聽烏他們就發現課上少了幾個人。
小測是不排名的，只是有及格分數要求。
他們每天白天學高一的課程，晚上就學競賽的課程，而且明顯進度要比正常進度更快，幾乎三天就要學完一個單元。課上課下都有作業，緊趕慢趕地把作業寫完後，還得回家寫白天班級里布置的作業。
有人哀聲哉道：“老師，不是說我們今年就只是參加競賽，體驗一下氛圍嗎？我們才高一呢！”
本來還以為只是多學一點課，或者提前學習高二進入競賽班的課程，可看看他們每天做的練習冊吧？明明就是在為了競賽刷題啊！
連楚聽烏都能感覺得到，老師們正試圖把知識往他們腦袋裡灌。
能不能記住不重要，現在先給它學了，然後開始瘋狂做題。
講課的老師笑道：“體驗一下氛圍？你們覺得自己的機會很多嗎？你們已經是高一下半學期了，算上明年高二，就只有兩次機會——”
“如果這兩次機會都沒能取得名次，那麼你們還得參加高考，”他拍拍桌子，“而你們有近一年的時間，都在學習競賽試題，為競賽做準備，同時還得準備
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