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想到自己大班教學的同學平日裡訓練鬆散的狀態和陳然在舞蹈教室汗流浹背訓練，王老師每每都會心疼自己這個集勤奮與任勞任怨於一身的學生，所以，眼看陳然有些低落的情緒，王老師鼓勵道：“陳然，回家好好休息，拿了幾個好名次，明天可以休息一下。”
陳然知道王老師的心思，便也配合道：“是的老師，還有一週就開學了，我也做些準備。”
陳然所說的準備自然不是暑假作業的臨急抱佛腳，而是在升入六年級之前對升學材料進行一次全面的覆盤。陳然的升學材料一向是李雪芳作為主力在整理的，但隨著六年級提前報名考試的到來，陳然和李雪芳不得不早早得將各類獲獎證書與榮譽再進行規整。
根據G市現在的小升初政策，只要有4次三好學生稱號的就能獲得參與學校提前報名考試的機會，這次提前報名需要學生在6年級上半學期透過小學組織的報名進行，在報名成功過之後就是參與對應學校的初試筆試與複試面試。升學是每個家庭的頭等大事，李雪芳看著自陳然4年級後增長不少的證書，加上陳然在這個暑假中再獲得的4個省級芭蕾舞比賽證書，李雪芳對陳然進入Z中的尖子班又多了幾分信心。
但陳然這邊廂就不那麼想了，在自己所有獎項中目前含金量最高的莫過於奧數競賽未來杯二等獎和新概念英語演講比賽二等獎這兩個稱號，至於芭蕾舞考級和小天鵝杯的名次只是錦上添花，並不算突出。
陳然畢竟有上輩子考不上理想中學的經驗，因此對於報考準備還是希望能盡善盡美。眼看陳然的憂心，李雪芳不解道：“然然，目前你的獲獎都很充分了，你擔心什麼呢？”
自然不能告訴李雪芳自己上輩子就是過於自信導致沒能成功報考，陳然轉換角度道：“就是這次奧數集訓其實很多同學都有參與不同的學習賽事，雖然我這次參與教育局的奧數集訓只有20個同學，但其他學校也有我的同齡人在參與不同的比賽啊。”
陳然一番話也讓李雪芳驚醒，是的，G市作為省會城市教育資源集中，自然競爭對手也多。陳然繼續道：“我6年級除了參與擇校考試外，還會參加花杯和芭蕾舞的全國比賽，媽媽，你再幫我留意一下有沒有計算機程式設計和英語方面的比賽吧。”
李雪芳驚訝道：“程式設計？小然，我們家連電腦都還沒有。你哪裡學會的程式設計？”
面對李雪芳的疑問陳然早有準備，道：“我暑假整天整天泡在圖書館借了幾本程式設計的書本對著電子室的電腦就自學了些，能進行簡單的操作
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