天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
升入6年級之前的這個暑假陳然在參加的四個芭蕾舞比賽都參與了複賽，在小天鵝杯之後，陳然一年沒有參與任何比賽，只埋頭完成任天交代王老師教學的舞蹈曲目。在這一年裡，陳然感覺自己學到的比過去這麼多年積累的學習都多，而且也明白自己在小天鵝杯的比賽上能拿到十六名的名次任天的加持起到了很大的幫助。若是沒有任天在複賽中對自己一對一的培訓，陳然感覺自己連複賽的初賽都未必能透過。
四個比賽中有三個比賽陳然都拿了二等獎，剩餘一個比賽拿了三等獎，在複賽的時候陳然還是邀請了王老師隨同一起參加，主要是請王老師在一旁對自己的舞蹈進行錄影和指正。根據王老師說的，有兩個比賽陳然的表現其實與一等獎的獲獎人不相上下，但就是差零點幾分導致與一等獎失之交臂。
雖然一等獎在整個比賽中僅有一名，而二等獎和三等獎各有2名和3名，看起來含金量並不高。
但是，陳然摸了摸不算薄的現金獎勵信封，表示已經非常滿意。
而且，雖然在暑假參與的四個比賽僅是省級比賽，在比賽的頒獎典禮之後，王老師作為指導老師已經收到了有兩個全國性芭蕾舞比賽對陳然的邀請。王老師在回G市路上先將陳然獲獎的情況和遠在天邊的任天報告了，並且順帶報告了兩個全國比賽的邀請，電話中的任天滿意道：“嘖。”
電話一旁的陳然，弱弱道：“老師，您覺得我可以參加那兩個全國比賽嘛？”
任天看著同步發來陳然的比賽錄影，經過一年不同曲目的訓練，陳然的成長透過這幾場比賽能充分顯現，但是如果在全國性比賽肯定就會有海外選手參加，對比從小參與專業訓練的海外選手，陳然目前的實力還是有待加強。
臨末了，任天扔下一句“我想想。”便結束通話了電話，只留陳然和王老師拿著斷了線的電話在原地面面相覷。
任天不作表態的態度讓陳然心裡七上八下，縱然在比賽當中拿了名次，在回到G市的路上陳然的興致缺缺，連原本規劃在車上閱讀的英語讀物都提不起精神完成。
王老師是近身指導陳然訓練的，每次訓練都會有錄影傳送給任天，但是隻有近身接觸，王老師才知道陳然有多麼不容易，不管任天提出的訓練要求有多麼嚴苛，自己這位學生都咬牙完成。要提升體能，陳然一天不落地跑步5公里；要肌肉線條，每每練習完陳然都認真拉伸肌肉；要控制體重，王老師知道小孩子都愛吃的雪糕、汽水，自己可從來沒有見到陳然沾過。
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！