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工科為例，可以有一部分人搞基礎研究，在實驗室裡埋頭苦幹，另一部分人則把成果轉化為生產力和商業利益。文理科隔行不隔理，既然理科行，為什麼文科不行？
商業與學術確實有矛盾的地方，商業要求利潤最大化，學術則要求實事求是。這隻要把握好度，並不是什麼了不得的事，至少，張斯做的就非常好。
最後，再談一談財富的問題。
大家似乎對張斯的忽然擁有這些財富，感到心有不平。也有人感覺，他講的那些東西不值錢，只是賣弄些古人的東西而已，不配有錢。
如果有誰問我，值不值？
我就一個字：值！
我來舉些其它例證：
一個女孩子，嗓子不錯，唱幾首歌，然後可以堂而皇之地拿出場費，出唱片，做廣告，收入不下千萬。
一個影視明星，演一部電視劇，或一部電影，收入是張斯的幾十、幾百倍，至於演的好不好，或是憑什麼紅的，我們暫且不說。
一個體育明星，得了冠軍，收入更是嚇人。
一個……
現在我再問，張斯拿那點錢，值不值？
體育明星還好說些，尤其能拿世界冠軍的，確實付出了太多了。
那麼，那些歌星、影星呢？
他們能拿大筆的錢揮霍，為什麼張斯就不能拿點錢養家餬口？！去孝敬一下他那位令人尊敬的單親媽媽？！
張斯為了擁有這些知識，看了多少書？熬了多少夜？動了多少腦？寫了多少字？
憑著這些努力，他配不配拿點微薄的收入？！
為什麼不去指責那些歌星，影星，反倒指責一個才華橫溢的少年？
一般觀眾說出這樣的話就算了，那些學者教授為什麼也能說出來？
請捂著心，說句良心話，這些心血到底值不值？！
你們不瞭解十年寒窗的痛楚麼？你們不知道知識積累的漫長麼？你們不知道學識是多麼難於難以轉化為利益麼？
文人相輕的毛病，什麼時候能改？！
我想告訴大家，張斯並不會傷害到大家，相反，他也是文化界的一份子，代表了我們這些知識分子！
我希望張斯同學的事，是作為一個訊號出現的，是在通知大家，學術升值了！如此，也就能告慰那些已逝的前輩，和皓首窮經的同仁們了！”
文章比較長，許多人卻耐著心讀完了，並且擊節讚賞。
這篇明顯得
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