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，繼續說：“每天上課時你們在課堂上回答的問題，以及做實驗等，都會給出綜合評分，加在總分上，不過這種分數總體會比搶答來得低。大家也不要太有心理壓力，搶答只是一種玩法，即使落後也不會有太大影響的。”
眾人都不太相信。
而傅老師沒有給他們討論的時間，敲敲桌子示意馬上就可以開始搶答了。
但大家還是得商量一下的——
楚蕭：“我能答出來的題目我直接站起來答，我不確定答案的就由你們上。”
畢竟他現在也不知道隊友們的水平如何，乾脆自己作為“組長”承擔更多工作。
其實傅老師根本沒有說過有“組長”，大家只是看楚蕭字寫得好，忽悠去交名單的人就是組長而已。
……本質上是跑腿。
……但好像和組長沒什麼區別？
淡淡的心虛縈繞在三人心頭，但只有邵令梧的臉上能看出來，另外兩人那叫一個淡定，完全看不出形狀。
搶答開始了。
生物競賽包含幾大細緻的科目，含有大量需要背記的內容，所以，對於
記憶力不錯的人來說，前面的題目其實難度不大，不同組都有人搶到。
隔壁在說：
“不是輪流起來嗎？剛剛那題應該我答的。”
“我有點緊張，不小心忘記了……抱歉。”
“為什麼這題也能答錯啊，你就這水平我很擔心啊——”
“我太著急看錯題幹了！我知道答案的，我知道的！”
但很快，喊自己“知道答案”的人變少了，題目是由易到難的，前期顯然只是開胃菜而已，讓大家嚐到了一點甜頭後，傅老師立刻給出了下馬威。
但楚蕭的發揮依舊很穩定。
他開始穩定地下分，和另外兩三個小組的區別似乎只在於能不能第一時間站起來。
楚聽烏仰頭看著，在心裡判斷自己的水平——
部分題目她還是能答出來的，就是思考得可能沒那麼快，但答案是對的。
還有幾道題，她連題幹都沒看懂……
系統倒是安慰道：“很正常，因為你根本沒學到。”
這種安慰真的有用嗎？
和忘性大的人類比起來，系統沒有“遺忘”這種功能，所以孩子的每一點學習進度它都知道。
抵達冬令營後，它就把冬令營準備的學習資料都掃描了一遍，然後又比對往年試題，
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