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心和睦。
然後，將來，如果條件更好一點了，就做些自己喜歡的，自己想做的。至於具體是什麼，又該如何做，顧陳年也不清楚，那就到時候再說。
顧陳年的心裡，對未來開始有了積極的期待。
從前，她更多是隨波逐流，隨遇而安。現在，她的心裡似乎有些暖流，在滋養她，並且，源源不斷。
顧陳年甚至在想，如果，這份貪心，會讓自己變得更好，變得更有力量，變得更加積極和自信，變得真正的陽光，從內到外的明朗，那麼就試試吧，就貪心好了。
人都是自私的，自己也無法例外。
顧陳年清醒地看著自己，在江珩曜日復一日的呵護裡，一點一點地沉落。她也清醒地放任自己，一點一點地向江珩曜走近。
但最後一絲清醒和理智，讓顧陳年堅持著一點，先有面包後有愛情。
所以，還是要好好賺錢，多多努力，先要生存，還要活得好一點，然後才能好好愛別人。
顧陳年在校外做的兩份家教，還一直在持續著。
徐夢雨那個小姑娘那面，原本每週只上三節數學課，每次一個半小時。
剛開始因為徐家夫妻倆是雙職工，沒有太多時間陪伴和監管孩子的學習，他們對顧陳年最初的要求，也不高。主要是陪伴孩子作業，幫忙檢查，稍微給予一些輔導。
但顧陳年除了檢查徐夢雨的作業，幫她講解錯題之外，還會帶著小姑娘梳理書本上的知識點，叫她如何預習，如何複習。
顧陳年深知，興趣才是最好的老師，被動填鴨式的講解，最終很可能是低效，甚至是無效的。還好，低年級的課程，非常簡單，所以顧陳年儘可能地講的生動有趣。
她自己在學校的時候，也會翻閱一些資料，學習和了解兒童的心理。雖然課程簡單，還是會備課，會琢磨哪些點怎麼講會更好。
小姑娘很懂事，也很聰明，稍微點撥一下就透，顧陳年教起來也很省力。
有時候，顧陳年也會買一些可愛的鉛筆和橡皮作為獎勵，有時候顧陳年也會送她一些可愛的皮筋或者漂亮的髮卡，雖然不值錢，但小姑娘很開心收到小驚喜。
一大一小兩個姑娘，互動的一直挺好。
徐夢雨的學習狀態和分數，也有了很大的提高。
徐夢雨的父母看顧陳年很有耐心，也很細心，並且在時間上也不太計較。而且，她講課有準備，且思路清晰，形象生動，自家女兒很是愛聽，也享受那
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